2018年1月23日，龍王學�！掇r(nóng)村學校初中數(shù)學提高學困生學習參與度的研究》課題組組長龔慶老師以《提高n班學生的學習參與》為題與九年級全體教師進行了交流。
龔慶老師就如何提高學生的學習參與從七個方面作了闡述：(1)講大道理;(2)設計一款數(shù)學游戲程序，學生自己設計數(shù)學游戲本身就是一種促進學生參與的教學活動;(3)讓每個學生定目標，參與玩數(shù)學游戲，讓學生確定一個夠一夠，抻一抻就能達到的目標分，目標分還可變化和調(diào)整;(4)讓每個學生參與競賽，鼓勵學生和自己程度相近的同學PK;(5)補考規(guī)則，達不到目標的四次補考;(6)學生的講題使學生有動力和存在感，每組內(nèi)分幾對師徒，一對一的負責，講課講題活動極大地激發(fā)著他們的熱情;(7)不斷刺激，不停地打“強心針”考試成績的變換加分，晉級儀式的開展，給家長發(fā)表揚短信，實實在在的物質(zhì)獎勵，獎品變化，充滿誘惑……無不激發(fā)著學生參與的興趣，讓學生感覺玩中學，學中樂。（賈元東 通訊員 陳龍萍）
