2018年1月4日，成都市文翁實驗中學承擔的青羊區(qū)教育科學規(guī)劃課題《在參與中提升家長素養(yǎng)的研究與實踐》接受了結(jié)題效果檢測，入校檢測的科研專家曹艷、譚極陽、陳丹丹對課題研究的真實性、科學性和實效性進行了檢測。成都市文翁實驗中學張曉峰副校長、科研室德育處主任胡倩以及課題主研人員張永捷、蘇花等代表課題組接受本次檢測，德育處副主任陳斌倫，教師代表林先波、段靜遠以及學生代表接受了專家們的現(xiàn)場訪談。
胡倩主任首先向?qū)＜覀兘榻B了《在參與中提升家長素養(yǎng)的研究與實踐》課題的結(jié)題工作匯報，從課題研究的背景意義價值、課題研究的主要內(nèi)容、課題研究的實施原則方法、課題研究的具體實施工作、課題研究的成果、課題研究的效果等六個方面進行了總結(jié)匯報，重點介紹了獲得全國家庭教育“十佳”優(yōu)秀案例的學校課題成果——“五個一”工程。接下來，檢測專家們就課題相關(guān)工作認真訪談了教師和學生代表。
專家們認真聽取了課題組所作的結(jié)題工作匯報，查閱了學校提供的課題結(jié)題書面材料和課題研究過程性資料，記錄了與教師、學生代表的談話內(nèi)容。一致認為成都市文翁實驗中學的《在參與中提升家長素養(yǎng)的研究與實踐》課題接地氣、思路清、有實效、研究價值高，研究過程真實、研究資料詳實、成果豐碩、效果顯著，其經(jīng)驗值得推廣。他們特別感動于訪談過程中聽到的教師、學生的鮮活案例和親身感受，并建議一定要將這些寫進結(jié)題報告中。最后，專家們結(jié)合資料查閱及訪談，對課題結(jié)題工作提出了中肯的建議。
張曉峰副校長代表學校感謝課題專家們?nèi)胄z測并指導課題結(jié)題工作，他表示課題雖然即將結(jié)題，但家庭教育作為學校的品牌工作將繼續(xù)深入研究和推進下去，爭取讓更多的家長和學生受益。(賴波 通訊員 胡倩)
