2018年1月4日，海南師大附中教師一行到成都市龍泉中學(xué)考察學(xué)習(xí)。龍泉中學(xué)教科室主任寧順德、副主任石小強(qiáng)陪同參觀了美麗校園，隨后雙方在藝術(shù)樓二樓會議室作了深入交流。
石小強(qiáng)主任首先介紹了成都龍泉中學(xué)的概況，其中重點(diǎn)介紹了龍泉中學(xué)高2016級探索分層走班的工作實(shí)踐。他從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定方案到具體的學(xué)生選師、年級排課、教師管理、階段總結(jié)等方面詳細(xì)介紹了龍泉中學(xué)實(shí)施分層走班的相關(guān)情況，也分享了存在的問題與應(yīng)對策略，以供兄弟學(xué)校借鑒。
就分層走班工作中面臨的困難，雙方進(jìn)行了深入交流。海南師大附中的年級主任認(rèn)為，分層走班實(shí)施后，學(xué)生的歸屬感大大降低，教師和年級的管理工作難度加大，必須創(chuàng)造條件由原來的班級歸屬感逐步變?yōu)閷W(xué)校的認(rèn)同感。
最后，寧順德主任做了總結(jié)發(fā)言，他認(rèn)為分層走班工作任重道遠(yuǎn)，兩校之間應(yīng)加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同進(jìn)步，根據(jù)不同的校情探索出適合自己的發(fā)展道路。（賈元東 通訊員 石小強(qiáng) 張梅）
