有人會問，學校怎么走進云里去啊，這是要上天的節(jié)奏嗎?此云非彼云，其實這里說的這個“云”是指“武侯教育云平臺”，具有“互聯(lián)網(wǎng)+”思維。在全市教育信息化發(fā)展大潮中，成都市武侯區(qū)教育局帶領全區(qū)各學校加快信息化建設進度，積極探索信息化建設新思路、新方法。偉東云教育助力成都市武侯“云+端”平臺，武侯實驗中學的“云+端”試點、校園電視臺、錄播教室、創(chuàng)客實驗室等技術裝備特色化建設取得了明顯成效。那么武侯實驗中學是如何在“云+端”輕舞，展現(xiàn)教育風采的呢?
一：武侯教育云應用推進辦對武侯實驗中學教師進行“云+端”課堂培訓
11月29日，武侯實驗中學對云教育平臺感興趣的任課老師以及信息中心全體成員紛紛趕往錄播教室參與了“武侯教育云”專題培訓。
武侯教育云應用推進辦古君老師重點向大家介紹了“云+端”課堂與傳統(tǒng)課堂的不同，并帶領參培教師進行實踐性的操作，并積極解答教師的疑問。
二、武侯實驗中學首次開展“云+端”創(chuàng)新課堂大賽活動
武侯實驗中學從11月“云+端”培訓以來，已經(jīng)開展了近兩個月的時間，老師們已經(jīng)能夠較為熟練地使用這一先進便捷的教學手段。為期一周的武侯教育云平臺創(chuàng)新課堂上，武侯實驗中學共有15位任課教師參加云教育教學的賽課，經(jīng)過精彩角逐，最后選拔出5位優(yōu)秀教師代表武侯實驗中學直接參加“武侯教育云平臺第二屆創(chuàng)新課堂大賽”。
課前的預習微課和拓展資料發(fā)放、課中及時發(fā)起做題或搶答并同步進行數(shù)據(jù)自動分析、實時監(jiān)控學生答題情況、錯題自動歸類收錄，課后上傳教學資源，形成自己的資源庫。這些先進功能都在本次“云+端”賽課中被教師們充分運用起來，各科教師結合學科教學的特色，將教學優(yōu)勢演繹得淋漓盡致。接下來看看他們在多功能及全方位攝像頭下的教學風采吧!
1、黃靜老師的風趣英語角
2、 張瑞莉老師的交錯生物圈
3、 周建波老師的化學實驗室
4、白勇老師的光折射生活
5、刁瑞陽老師的認識無理數(shù)
5、當然還有分層任務的發(fā)布
