12月8日下午，升庵中學(xué)多媒體教室內(nèi)，劉曉菊老師正在為大家介紹舉辦主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。她說，主題活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備，可以培養(yǎng)、鍛煉班干部的組織能力，并且發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，秉承“我們每一個(gè)人都有長處”的辦學(xué)理念，放手讓學(xué)生去做。;通過全體同學(xué)的共同參與，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的“自我教育，自我管理、自我服務(wù)”意識。
她拿這次紀(jì)念“一二九愛國運(yùn)動(dòng)”82周年主題活動(dòng)為例說，自己動(dòng)用一切可以動(dòng)用的力量，群策群力，師生、家長共同協(xié)作，完成了本次活動(dòng)。歷史老師利用歷史課講述12·9運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，政治老師結(jié)合黨的十九大，講述12·9運(yùn)動(dòng)精神如何與當(dāng)代中學(xué)生歷史、政治使命相聯(lián)系;語文老師指導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)習(xí)小組，分組查閱與12·9相關(guān)的詩歌，并且利用晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行小組12·9詩歌朗誦比賽;而自己則利用課余時(shí)間，對學(xué)生的朗誦進(jìn)行指導(dǎo)，設(shè)計(jì)隊(duì)形變化，認(rèn)真訓(xùn)練，參加比賽。
劉曉菊說，有效地組織開展班級活動(dòng)，有助于學(xué)生身心健康，使他們在交往中培養(yǎng)健康的、豐富的感情，更有利于班級管理，增強(qiáng)班級凝聚力�；顒�(dòng)搞得多，內(nèi)容豐富多彩，鍛煉學(xué)生和班干部的能力，在活動(dòng)中尋找快樂，獲得知識，提高各方面的能力，同時(shí)也促進(jìn)了班級的良好發(fā)展。
劉老師的介紹，獲得了在場專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評，老師們聽了后深受啟發(fā)，覺得豐富了自己的班主任工作知識。（賈元東 通訊員 黃崇超）
