深秋意猶未盡，初冬乍暖還寒。來(lái)自全國(guó)12個(gè)省市的眾多的優(yōu)秀德育工作者相聚美麗都江堰，共赴第二屆德育敘事大會(huì)盛宴。成都市龍泉中學(xué)行政辦公室主任劉延美帶領(lǐng)4名教師也參與了此次大會(huì)。其中，龍泉中學(xué)劉延美主任、蔣會(huì)老師、魯強(qiáng)老師、楊海燕老師的德育敘事論文被選入本次大會(huì)會(huì)議文集。
在大會(huì)中，廣大的德育工作者從不同角度講述了自己的精彩育人經(jīng)歷。有的是一場(chǎng)別出心裁的教育活動(dòng)，有的是一段扣人心弦的對(duì)話，有的是一雙滿(mǎn)含期待的眼神，有的是自己用心悟到的教育哲理。比如，天全縣李老師提出的“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過(guò)于私室，為人尊者之必持也”的理念，引發(fā)了與會(huì)老師的思考!
其中，龍泉中學(xué)劉延美主任也做了題為《火候》的精彩分享，劉主任講述了很多年前自己從教生涯中發(fā)生的一個(gè)小故事，并總結(jié)出了自己當(dāng)班主任以來(lái)所得出的經(jīng)驗(yàn)——要帶好一個(gè)班集體，必須深深地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，這樣才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，才能使學(xué)生接受教育。同時(shí)，班主任在發(fā)火的時(shí)候應(yīng)該做到“火而有理，火而有度，火而有情，火而有法”，還應(yīng)做到“火候有教，火候有效”，既要做噴火機(jī)，又要做滅火劑。
此次學(xué)習(xí)，收獲頗豐，相信在以后的工作中，龍泉中學(xué)眾多的德育工作者們定會(huì)一如既往地秉持立德樹(shù)人的原則，以心育人，以情化人，共育龍中幸福之花!（賈元東 通訊員 楊海燕）
