近年來(lái)，蜀城中學(xué)堅(jiān)持“學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校發(fā)展, 社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)理念，高度重視學(xué)生 “全面發(fā)展”和“終身教育”。為了適應(yīng)當(dāng)前新高考改革需要，讓學(xué)生更加全面了解自我優(yōu)勢(shì)與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的放矢地進(jìn)行學(xué)業(yè)及生涯規(guī)劃， 11月22日，蜀城中學(xué)開展了生涯規(guī)劃主題班會(huì)展示課，校長(zhǎng)助理吳紅雨，政教處副主任葉勇等領(lǐng)導(dǎo)親臨觀摩，現(xiàn)場(chǎng)還吸引了不少班主任及學(xué)科老師。
展示課上，兩位優(yōu)秀班主任為大家?guī)?lái)了兩堂精彩紛呈的心理班會(huì)課，并得到了大家的高度評(píng)價(jià)。周明榮老師展示的《人生如紙》一課，標(biāo)題就非常新穎，引入環(huán)節(jié)以游戲的形式讓學(xué)生“設(shè)法增加一張白紙的價(jià)值”，在輕松愉悅的氛圍下，學(xué)生們涌現(xiàn)出了許多的奇思妙想，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，周老師極具親和力的語(yǔ)言，巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)和體驗(yàn)分享中，感悟到了“每個(gè)人都有價(jià)值，每個(gè)人也自有精彩”，對(duì)未來(lái)充滿了信心。梁瓊老師的《走向成功的必經(jīng)之路----克服拖延癥》一課十分接地氣，迎合了學(xué)生們內(nèi)心的需求，在這堂課上，漫畫版“拖延癥”讓學(xué)生會(huì)心一笑，“拖延癥”小測(cè)試讓學(xué)生勇敢面對(duì)自己的不足，“防拖寶典”中同伴的“妙招”給予的啟迪讓學(xué)生收獲滿滿。
本次展示課讓更多的師生意識(shí)到了新高考改革背景下的生涯規(guī)劃的重要性，作為學(xué)生， 應(yīng)該認(rèn)真思考“未來(lái)，我將朝著哪個(gè)方向走”這樣的問(wèn)題，作為老師，應(yīng)該認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，奠基未來(lái)幸福人生。（黃小林 通訊員 劉敬）
