為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，充分了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，努力使家校教育步調(diào)一致，形成合力，讓孩子能夠更好地健康成長(zhǎng)。彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2017年11月17日召開(kāi)了以“做最好的家長(zhǎng)”為主題的七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)之前，在學(xué)校小會(huì)議室召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)，學(xué)校教學(xué)部張光武主任組織召開(kāi)了本學(xué)期家委會(huì)會(huì)議，向?qū)W校家委會(huì)成員介紹了學(xué)校近期工作開(kāi)展情況及辦學(xué)思路，并就學(xué)校的教育管理舉措征詢了家長(zhǎng)代表們的意見(jiàn)。德育部蔣鵬副主任重點(diǎn)向家委會(huì)成員介紹了學(xué)校國(guó)際理解教育的開(kāi)展情況。
本次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校特邀四川大學(xué)附屬中學(xué)心理中心何平老師為大家?guī)?lái)了專題講座——《如何認(rèn)識(shí)家庭教育的誤區(qū)》。何老師結(jié)合生動(dòng)的案例，從孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的不同階段表現(xiàn)特點(diǎn)入手，立即抓住了家長(zhǎng)的心。何教授列舉了家庭教育中父母的錯(cuò)誤做法以及產(chǎn)生的根源，與大家一起剖析，用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了青少年的心理特征，告訴家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃袘?yīng)該扮演什么樣的角色，并有針對(duì)性地提出了合理建議，贏得了在座家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可。幽默的語(yǔ)言，豐富的肢體動(dòng)作，輕松的講座氛圍，令在場(chǎng)的家長(zhǎng)受益匪淺，許多家長(zhǎng)認(rèn)真地進(jìn)行了記錄和拍照，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛莊重而有序。
德育部蔣鵬副主任對(duì)本次講座進(jìn)行了總結(jié)，并代表學(xué)校就國(guó)際理解教育和體育俱樂(lè)部方面事宜向參會(huì)家長(zhǎng)做了介紹，提出了要求。
隨后以班級(jí)為單位，班主任、學(xué)科教師將各班家長(zhǎng)帶到本班教室進(jìn)行溝通交流。匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)理念、班級(jí)管理要求及每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)情況，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題家庭教育培訓(xùn)。家長(zhǎng)們進(jìn)一步明白了作為家長(zhǎng)的教育職責(zé)、方法和技巧，教育理念得到了轉(zhuǎn)變。家�；�(dòng)交流、暢所欲言，共同商討教育好孩子的方法，并達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系，以便幫助孩子全面提高。
本次家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功，增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，拉近了家校之間的距離。（賈元東）
