2017年11月14日，龍泉中學(xué)足球場(chǎng)上正在進(jìn)行龍泉驛區(qū)中小學(xué)體育教師足球?qū)I(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有龍泉驛區(qū)教科院書記朱遠(yuǎn)平，區(qū)教育局宣教科科長(zhǎng)郭敏，AFC亞洲足球聯(lián)合會(huì)B級(jí)教練員、成都列五中學(xué)校長(zhǎng)助理石曉波，列五中學(xué)龍泉片區(qū)青訓(xùn)負(fù)責(zé)人賈琪，列五中學(xué)足球教練、省足協(xié)優(yōu)秀教練員羅理智，GR集團(tuán)中國(guó)區(qū)教務(wù)部負(fù)責(zé)人楊爽，德國(guó)足協(xié)“天才球員計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、青少年教練員Marius(本次活動(dòng)講師)以及全區(qū)四百余名中小學(xué)體育教師，包括龍泉中學(xué)全體體育教師。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)開始前，大會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的開幕儀式。主持人李黎簡(jiǎn)要介紹了德國(guó)GR集團(tuán)的基本情況和本次活動(dòng)講師的概況，接著楊爽先生安排了活動(dòng)的大致流程。
實(shí)訓(xùn)期間，Mr.Marius根據(jù)前期對(duì)龍泉驛區(qū)足球教練的問卷調(diào)查，展開了針對(duì)性的教練工作：從如何分析青少年的心理、身體狀況，到根據(jù)學(xué)生信息制定針對(duì)性訓(xùn)練內(nèi)容;從熱身活動(dòng)到基礎(chǔ)練習(xí)，再到提高訓(xùn)練難度。Mr.Marius從扮演學(xué)生的老師們實(shí)際反饋的情況中及時(shí)糾正、提醒，向老師們講解如何有效地向?qū)W生傳達(dá)教練的意圖，如何把控局面，如何將一項(xiàng)比較枯燥的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生感興趣的練習(xí)內(nèi)容。
Mr.Marius利用傳球、接球、帶球、過人幾個(gè)經(jīng)常練習(xí)的基礎(chǔ)動(dòng)作進(jìn)行了實(shí)地講解。Mr.Marius全身心的投入，簡(jiǎn)單有效的口令，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，頻頻的互動(dòng)活動(dòng)讓老師們聽得津津有味，感覺到這是一堂扎實(shí)、有效的足球講座，為老師們?cè)谄綍r(shí)工作中遇到的難題起到了真正的指導(dǎo)作用。
本次培訓(xùn)工作歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，為龍泉中學(xué)校園足球工作的開展，為老師們專業(yè)素養(yǎng)的提升打下了良好基礎(chǔ)。
據(jù)悉，GR集團(tuán)位于德國(guó)巴伐利亞州，受德國(guó)大使館邀請(qǐng)，舉行“德國(guó)足球職業(yè)教育國(guó)家隊(duì)——中國(guó)行”系列活動(dòng)，在中國(guó)開展教育、足球相關(guān)事業(yè)。（賈元東 通訊員 解彬）
