溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。作為教育工作者，能夠有效的與學生溝通、與家長溝通是助力學生更好的成長成才的必要條件。為了讓教職員工在工作中更科學、更有效的與學生良好溝通，2017年8月28日上午，成都市新都區(qū)第二中學誠邀教育部“國培計劃”培訓專家、成都市青羊區(qū)教育科學研究院院長劉大春為教職員工做《學生管理中的言語溝通策略》的專題講座。
劉院長以管理的秘訣是什么(溝通、溝通、再溝通)引入，從學生管理中的表達策略和學生管理中的傾聽策略兩個方面著手，結合工作的實際情況，以收集的學生案例為載體，為老師們還原當時的場景，讓老師們參與其中并現(xiàn)場征集解決的方法。他幽默詼諧的語言，形象的肢體動作，豐富的應對經(jīng)驗，讓在座的老師在輕松愉快的氛圍中獲得自己想要的知識。兩個多小時的講座，整個會場中提問、回答、笑聲、掌聲不斷。
講座結束后，新都二中辦公室主任袁大彬就劉院長所講內(nèi)容和在座的老師們再次作了分享交流，其他教師也積極的就自己在管理中遇到的困惑與劉院長單獨的做了探討交流。
站在巨人的肩膀上，你會看得更遠、更廣。相信通過不斷的學習，新都二中全體教職員工定能汲取更多的知識，在教育教學中讓家長更放心，讓社會更滿意，為學校的長足發(fā)展做出更大的貢獻。(賈元東 通訊員 袁大彬 彭代靜)
