8月17日，六校共同體2017年暑期數(shù)學骨干教師培訓活動在彭州中學實驗學校舉行。來自成都市教科院、石室中學的專家，六校共同體各校的分管領導、數(shù)學老師參加了本次培訓活動。
培訓前，彭州中學實驗學校黎云國校長代表學校對各位專家及教師們的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!希望本期培訓班的學員珍惜并利用好這樣的提高機會和平臺，實現(xiàn)共同進步。
上午，成都市教科院教師發(fā)展研究所所長、基礎教育研究所副所長、數(shù)學教研員黃祥勇先生為大家?guī)砹藢ｎ}講座——《基于核心素養(yǎng)考試評價的思考》。黃祥勇研究員首先結合近兩年高考考試內容改革趨勢這一背景及其導向作用，通過對比分析國內外考試樣題差別，深入剖析了我國現(xiàn)階段考試命題狀況以及平時教育教學中存在的誤區(qū)，呼吁回歸教育教學應有的常態(tài)，喚起了在場教師們對教育本真與規(guī)律的思考和共鳴，不啻為一場教育理念的洗滌。接著，黃研究員結合近幾年成都市數(shù)學中考成績分值情況，就基于課程標準的試題命制與大家進行了探討。最后，黃研究員結合當前教學中的課堂實錄片段等案例與在座的學員們分享了心得，提出了個人建議，解答了老師們在平時教學中的一些困惑。
下午，培訓班學員們繼續(xù)聆聽了石室中學北湖校區(qū)教導處主任、教研組長、成都市數(shù)學中心組成員榮彬老師帶來的《從提高初中數(shù)學課堂效益談起》講座。榮彬主任從初中數(shù)學課堂教學的高效及現(xiàn)狀談起，結合個人教學實踐就培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)與能力向各學員分享了他的認識和具體做法，針對性操作性強，令在場的老師受益匪淺。最后，榮彬主任介紹了石室中學在教研組建設、教師集體備課方面的相關做法和經(jīng)驗。
