家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分，家長(zhǎng)如何才能與學(xué)生順暢溝通，如何在學(xué)生成長(zhǎng)過程中起到良好的引導(dǎo)作用，是每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)心的問題。結(jié)合中學(xué)生的身心特點(diǎn)，學(xué)習(xí)情況，玉堂中學(xué)舉行了家長(zhǎng)家庭教育心理講座。
5月17日下午2點(diǎn)，玉堂中學(xué)邀請(qǐng)了知名青少年心理教育專家、北京中國家長(zhǎng)教育研究所專家講師團(tuán)核心成員韓麗老師為學(xué)校家長(zhǎng)開展了“如何做好青春期孩子家庭教育”心理講座，到會(huì)家長(zhǎng)約有300人，整個(gè)會(huì)場(chǎng)井然有序，氣氛十分熱烈。
講座上中，韓老師通過情景劇的表現(xiàn) 、列舉一組組詳實(shí)的數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，圍繞了解青春期孩子生理、心理特點(diǎn)，孩子及家長(zhǎng)在家庭教育中所面對(duì)的困惑和問題，如何做好青春期孩子的家庭教育工作，以理論聯(lián)系實(shí)際的形式向與會(huì)家長(zhǎng)闡述了“要改變孩子首先改變自己”的觀點(diǎn)，呼吁父母在孩子的學(xué)習(xí)、生活中要共同給予孩子更多的關(guān)懷、愛護(hù)和積極的心理暗示，以促進(jìn)孩子更健康的成長(zhǎng)。
講座后韓老師還解答了每一位家長(zhǎng)在教育孩子中存在的困惑。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過本次講座活動(dòng)，不但解開了長(zhǎng)期存在于家庭教育中的各種困惑，同時(shí)也獲得了許多先進(jìn)的教育思想和方法。（賈元東 通訊員 馬代）
