為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的育人水平和育人意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，讓廣大家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校情況，真正做到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，永興中學(xué)于2017年5月17日上午，召開了本學(xué)期第二次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
該校根據(jù)八年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，參加會(huì)議的家長(zhǎng)主要是八年級(jí)學(xué)生的全體家長(zhǎng)、七年級(jí)家委會(huì)成員全體參加培訓(xùn)，校誠(chéng)邀四川省關(guān)工委聘請(qǐng)北京師范大學(xué)家庭教育專家余永紅主講，內(nèi)容是：青春期的叛逆與家長(zhǎng)教育方法。余永紅教授重點(diǎn)講家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的影響，針對(duì)家庭教育的種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了很多成效顯著的解決方案，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。隨后校分管負(fù)責(zé)同志就學(xué)生的管理教育問(wèn)題向家長(zhǎng)提出了一些建議和要求，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，家校攜手，共筑未來(lái)。
本次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有了清醒的認(rèn)識(shí)，掌握了一些家庭教育的方法和技巧，解決了一些家長(zhǎng)教育孩子的困惑問(wèn)題，全體家長(zhǎng)受益匪淺，與會(huì)的家長(zhǎng)們紛紛表示：希望學(xué)校多開展這樣一些活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也接受一些現(xiàn)代教育孩子的知識(shí)，家校齊抓共管，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
家校攜手，相互理解，相互信任，相互支持，齊抓共管，合力共育，永興中學(xué)將會(huì)朝著更完善的管理、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更高的品質(zhì)不斷邁進(jìn)。（賈元東）
