為落實“一師一優(yōu)課·一課一名師”活動精神，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建設高效課堂，近日成都市西北中學外國語學校根據(jù)上級文件精神，開展 “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。
學校參賽教師積極準備，全心投入，一絲不茍，制作了精良的課件、教具，同學科組教師“出謀劃策”，力求精益求精。從教學目標設定，課堂情境導入，板書設計到教學過程中的創(chuàng)設情境，啟發(fā)思考，示范引領，學生參與，隨堂練習，課堂小結等多個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，思路清晰。
通過“一師一優(yōu)課”活動的開展，進一步增強了學校教師對信息技術的掌握能力，提高了對教學質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動了各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，促進了優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育資源的開發(fā)與共享。(賈元東)
