為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維,開展學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意作文寫作能力,訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育核心目標(biāo)。5月3日下午,武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)針對(duì)創(chuàng)客魔方概念創(chuàng)新法應(yīng)用邀請(qǐng)了成都市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)朱崇巍老師開展了培訓(xùn)活動(dòng)。武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息中心所有成員、2015級(jí)11班所有學(xué)生以及創(chuàng)客魔方愛好者參與了本次活動(dòng)。
首先由朱崇巍老師介紹了創(chuàng)客教育實(shí)踐的重要性以及創(chuàng)客魔方的概念創(chuàng)新法,它是指通過將一定屬性的精選詞語按照規(guī)定語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行組句形成新產(chǎn)品概念或創(chuàng)意內(nèi)容的發(fā)明創(chuàng)造方法或創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法。
然后朱崇巍老師通過舉例說明創(chuàng)意作品評(píng)價(jià)規(guī)則,比如組合“食”、“用尺”,就可以發(fā)散思維,創(chuàng)意設(shè)計(jì)一個(gè)吃完棒棒糖后還能回收使用的尺子,讓創(chuàng)新作品具有“創(chuàng)造性”、“實(shí)用性”和“科學(xué)性”。甚至設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品的同學(xué)還可以申請(qǐng)專利,為自己中高考加分,F(xiàn)場同學(xué)的積極發(fā)言將此次學(xué)生夢(mèng)想飛揚(yáng)的天地推向了高潮。
最后朱崇巍老師用“科技成就未來,創(chuàng)意改變世界”,“創(chuàng)客時(shí)代,用夢(mèng)想創(chuàng)造價(jià)值”這兩句話為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。(賈元東)