4月18日上午，中國教育科學(xué)發(fā)展研究院黃瓊博士來到成都43中學(xué)，指導(dǎo)調(diào)研了學(xué)校的課程建設(shè)工作。
在調(diào)研中，分管教學(xué)副校長就學(xué)校課程建設(shè)相關(guān)工作情況做了專題匯報。黃博士認(rèn)為，成都43中在國家課程校本化實施和開設(shè)拓展課程兩方面做了很多有實際意義的工作，特別是通過借力中國教科院的“學(xué)本課堂”項目，讓學(xué)生的核心素養(yǎng)培育真正落實到行動之中，學(xué)校對拓展課程的規(guī)劃、開發(fā)、實施和評價等方面工作進(jìn)行扎實有序，利于學(xué)校課程體系的穩(wěn)步推進(jìn)。同時，黃博士也提出，在學(xué)校課程體系建構(gòu)上，需要加大對現(xiàn)有課程的統(tǒng)整力度。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與黃瓊博士針對學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革中面臨的問題和困惑，進(jìn)行了深入的交流與探討。
此次調(diào)研，是中國教科院與武侯實驗區(qū)進(jìn)行院區(qū)共建的一項常態(tài)工作，成都43中作為實驗區(qū)的“課程改革”典型案例學(xué)校和“學(xué)本課堂”項目創(chuàng)建校，必將對學(xué)校課程建設(shè)工作起到巨大的推動作用，項目的有成效開展，也會帶來全校師生對學(xué)校發(fā)展的更大信心。(賈元東)
