四川教育新聞網(wǎng)成都3月6日訊（黃小林 通訊員 黃勇）3月3日上午，蜀城中學(xué)階梯教室人頭濟(jì)濟(jì)。獻(xiàn)課教師神采奕奕，聽(tīng)課教師聚精會(huì)神。蜀城中學(xué)2017新學(xué)期教師人人獻(xiàn)合格課活動(dòng)——文綜組拉開(kāi)序幕。
當(dāng)天的獻(xiàn)課活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：獻(xiàn)課。政治舒蓉香老師的哲學(xué)課堂開(kāi)始了。舒老師緊扣“三環(huán)”教學(xué)模式，以“溫故檢查”引入本次課的內(nèi)容，隨后發(fā)問(wèn)“人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)?”學(xué)生異口同聲“實(shí)踐”，緊接著學(xué)生根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行教材梳理。梳理過(guò)程中，學(xué)生積極主動(dòng)翻書(shū)，相互交流，協(xié)同學(xué)習(xí)，最終成功完成梳理。舒老師根據(jù)教學(xué)重難點(diǎn)又分別設(shè)置探究，學(xué)生們?cè)谔骄恐型黄屏艘粋�(gè)又一個(gè)難題。這充實(shí)的第二節(jié)課在學(xué)生的齊讀聲中結(jié)束。十分鐘休息后，歷史顧利老師帶著她所教G3.6班開(kāi)始了第三節(jié)課。顧老師用一段關(guān)于古代政治制度的音樂(lè)視頻導(dǎo)入，學(xué)生因此表現(xiàn)活躍，情緒高漲。良好的開(kāi)端，便是成功的一半，緊接著學(xué)生根據(jù)教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)探究，表現(xiàn)積極、活躍，儼然看不出這是一個(gè)音樂(lè)舞蹈班。最后通過(guò)小練習(xí)，對(duì)本堂知識(shí)進(jìn)行鞏固加深。下課，學(xué)生仍意猶未盡。
第二環(huán)節(jié)：評(píng)課。徐宏書(shū)記深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)完兩位老師的獻(xiàn)課，并作出點(diǎn)評(píng)。徐書(shū)記充分肯定這兩堂課是入格課，充分肯定了這兩位老師的教學(xué)技能和方法，認(rèn)為她們?cè)谡n堂中不僅讓學(xué)生收獲了知識(shí)，也讓在座老師產(chǎn)生了共鳴，認(rèn)為她們教會(huì)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。尤其對(duì)政治舒容香老師贊揚(yáng)有加，認(rèn)為舒老師充分體現(xiàn)了“三環(huán)”教學(xué)模式，教法靈活、語(yǔ)言幽默、善于鼓勵(lì)學(xué)生，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。副校長(zhǎng)吳紅雨老師作為深入政治組領(lǐng)導(dǎo)且本身的高三政治教師身份，也參加了這次活動(dòng)，她點(diǎn)評(píng)道：兩位教師都注重了教學(xué)教法，就G3.6班的實(shí)際情況出發(fā)，表?yè)P(yáng)顧利老師在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性發(fā)面的重要作用。高三年級(jí)文綜組長(zhǎng)、政治集備組長(zhǎng)童老師也就這兩堂課作了點(diǎn)評(píng)：舒老師是一堂新課，更注重能力的培養(yǎng)，顧老師是一堂復(fù)習(xí)課，考慮學(xué)生實(shí)際，更主動(dòng)知識(shí)的傳授，各有優(yōu)點(diǎn)。
俗話說(shuō)：政史不分家。在內(nèi)容上，政治歷史聯(lián)系緊密，不可分割;在形式上，今天就是一次創(chuàng)新，通過(guò)獻(xiàn)課讓政史老師齊聚一室，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
