四川教育新聞網(wǎng)成都12月6日訊（賈元東 通訊員 陳龍萍）2016年12月5日下午第二節(jié)課，龍王學校《農(nóng)村學校初中數(shù)學提高學困生學習參與度的研究》課題組組長龔慶老師在9.3班執(zhí)教了《反比例函數(shù)》的組內(nèi)課題研討課，初中數(shù)學組老師參加了活動。
課后進行了研討，老師們認為：龔老師利用生活中熟悉的情景引入，由特殊到一般，一步一步引導學生對知識探索，也為知識點的變形做準備，整個過程過渡自然，深入淺出，縱橫捭闔。課堂中出現(xiàn)的例題全面覆蓋知識點，題型新穎，充分展示了知識的拓展性，學生參與度也很高，回答問題語言流暢，思路清晰，由此可見學生掌握較好。
