皮蓉,音樂一級教師,金牛區(qū)政協(xié)委員,中國民主同盟金牛總支委員,2019年度四川民盟思想宣傳工作先進個人。
教育理念:前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基指出“在影響青年人心靈的手段中,音樂占著重要地位,音樂是思維有力的源泉,沒有音樂教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展。”
柏拉圖說:“受過真正音樂教育的人,可以很敏捷地看出一切藝術(shù)作品和自然界事物的丑陋,很正確地加以厭惡;但是一看到美的東西,就會贊賞它們,很快的把它吸收到心靈里作為滋養(yǎng),因此,自己的性格也變得高尚優(yōu)美。”音樂教育首先是審美教育,教育工作者對學生進行音樂教育的過程中,潛意默化地將美的感受傳遞給孩子,從小對美形成一個正確的認識。在音樂學習的過程中逐漸建立真正的審美能力,助力自己一生的發(fā)展。用藝術(shù)伴隨一生的成長,藝術(shù)的魔杖所觸之處,當變?yōu)椴恍嗟默F(xiàn)實。