沈陽，女，四川師范大學歷史系畢業(yè)，中學高級教師，縣教學能手，縣優(yōu)秀班主任，縣優(yōu)秀團隊干部，縣師德先進個人，縣優(yōu)秀德育工作者。
教學理念：“一切為了人的發(fā)展”，樹立學生主體觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，重視學生獨立性、自主性、創(chuàng)新性的培養(yǎng)與發(fā)展。
教學風格：“輕松愉快”，關(guān)注學生身心健康，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
所寫論文《“合作學習”實驗課的幾點體會》、《“主體參與”教學在歷史教學中的實踐》獲省三等獎;《歷史教學中的反思教學》，《淺議在歷史教學中培養(yǎng)學生歷史思維能力》，獲得成都市教育教學改革與研究論文評選二等獎;《注重歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合，感知歷史學習的實與趣》、《啟發(fā)式教學的幾種有效方法》，獲縣一等獎;《歷史教學中運用歷史材料，培養(yǎng)學生的歷史學科思維能力》、《探究歷史課堂教學思想教育素材的挖掘 ——挖掘歷史課本中愛國主義題材之歷史人物及歷史事件，通過“歷史小故事”》《歷史課堂中培養(yǎng)學生愛國主義情感，踐行社會主義核心價值觀 -------挖掘歷史課本中愛國主義題材之歷史人物和歷史事件》等論文獲得市縣級二三等獎。
