孫國(guó)安：大學(xué)本科學(xué)歷，從教28年，2000年至2013年擔(dān)任政教副主任，2013年至今擔(dān)任總務(wù)主任。
在工作中，先后數(shù)次獲得學(xué)校、鎮(zhèn)政府“優(yōu)秀青年教師”、“ 優(yōu)秀教師” 稱號(hào);先后數(shù)次獲得區(qū)級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“ 優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 稱號(hào);先后數(shù)次獲得區(qū)級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);先后獲得區(qū)級(jí)“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào);獲得區(qū)“十佳德育工作者”稱號(hào);獲得區(qū)“十佳宣教工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
參與的科研課題《新都二中三強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)》獲得區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)、成都市科研課題二等獎(jiǎng);參與《新都二中行之課研究》獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、成都市科研課題二等獎(jiǎng)。
撰寫(xiě)論文數(shù)十篇，其中論文《網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響及預(yù)防措施》、《學(xué)生心理障礙分析及對(duì)策》獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);《一年級(jí)中學(xué)生在校心理適應(yīng)能力調(diào)查及分析》獲得四川省教科所評(píng)選一等獎(jiǎng)并在《教育科學(xué)論壇》發(fā)表;《國(guó)旗知識(shí)知多少》、《校本研修的實(shí)踐及反思》獲得新都區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
教育理念：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育;教師無(wú)小事，人人皆楷模
