劉素蓮，優(yōu)秀中共黨員，高中數(shù)學教師。熱愛教育，勤于學習鉆研，課堂結構清晰，邏輯思維嚴密。授課充滿激情，課堂氣氛活躍，有親和力，深受學生喜愛。曾多次在教師教學比武中榮獲一等獎，多篇教學論文在省市獲獎。
對教學獨特的教育理念
從事數(shù)學教育多年，功底扎實，以女性特有的嚴謹認真教化學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風;以踏實全面的數(shù)學知識提高學生的成績;以靈動的話語調動起學生追求知識和智慧的那根心弦。
在教育教學上不斷學習思考，勇于改革創(chuàng)新。根據(jù)藝體生在學習數(shù)學方面“基礎薄弱,厭學”的普遍弱點,采用降低起點分層教學,不追求數(shù)學內容的系統(tǒng)性與完整性，把有限的時間和精力放在基礎知識的靈活運用和掌握分析解決問題的方法上，對教學內容分割，先把用到的知識帶領領學生回顧，然后再開始新的內容，直到大部分同學掌握。緊扣大綱，抓住教材，在總體上把握教材。指導學生學會章節(jié)知識內容的整理，逐步在題型與內容上建立聯(lián)系。課后調整作業(yè)結構，因材施教。從藝體生的實際情況出發(fā)，熱愛他們關心他們，以欣賞的眼光看他們，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點隨時表揚，讓他們感受到學習的樂趣和成就感，最大限度的提高學習的主動性和積極性，從而提高藝體生學習數(shù)學的自信心。只有讓學生真正成為學習的主人，他們才能有學習的主動性，成績好的學生追求更上一層樓，成績不好的學生找到學習的信心和前進的方向。
