康勝蘭,在校期間,雖不曾有驚人的壯舉,卻也是執(zhí)著從教,精心育人,從未懈怠,一直在努力使自己成為一名好老師。
教育理念:作為一名教師,我深知:沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。在教學方面,我積極參加校內(nèi)外各項教研活動,虛心請教。教學的同時,我兼任班主任,把全身心的愛都投入到了孩子們的身上,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認可。在以后的教育路上,我也會一如既往的關(guān)愛學生,講誠信,講公正,尊重每位學生的人格發(fā)展。
康勝蘭,在校期間,雖不曾有驚人的壯舉,卻也是執(zhí)著從教,精心育人,從未懈怠,一直在努力使自己成為一名好老師。
教育理念:作為一名教師,我深知:沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。在教學方面,我積極參加校內(nèi)外各項教研活動,虛心請教。教學的同時,我兼任班主任,把全身心的愛都投入到了孩子們的身上,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認可。在以后的教育路上,我也會一如既往的關(guān)愛學生,講誠信,講公正,尊重每位學生的人格發(fā)展。
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