馮艷霞，成都市建筑職業(yè)中專校教師，國(guó)家二級(jí)建造師、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、初級(jí)繪畫心理治療師、國(guó)家級(jí)建筑B級(jí)安全員、國(guó)家級(jí)B級(jí)水利安全員，擔(dān)任學(xué)校裝飾專業(yè)教師、班主任工作。
教育理念：“蹲下”是多么貼切的語言，只有“蹲下”才能和孩子的視線保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能從孩子的角度出發(fā)去理解他們的世界!讓我們蹲下來，和孩子們一起成長(zhǎng)!
個(gè)人榮譽(yù)：
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2012.3 成都市成華區(qū)教育局
優(yōu)秀青年教師 2013.9 成都市建筑職業(yè)中專校
最佳才藝獎(jiǎng) 2014.4 成都市建筑職業(yè)中專校
優(yōu)秀青年教師 2014.9 成都市建筑職業(yè)中專校
優(yōu)秀青年教師 2015.9 成都市建筑職業(yè)中專校
2014年10月 《啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”之學(xué)習(xí)與遷移》 三等獎(jiǎng) 成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
2014年12月 《啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”》論文 一等獎(jiǎng) 成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
2015年1月 《淺談實(shí)踐活動(dòng)在裝飾專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用》論文 二等獎(jiǎng) 成都市職教集團(tuán)
2015年6月 《在建筑裝飾專業(yè)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的探索》論文 三等獎(jiǎng) 成都市教育科學(xué)研究院
2015年12月 《基于校企合作下學(xué)生裝飾實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究》課題 三等獎(jiǎng) 成都市成華區(qū)教育局
