我，1967年8月出生，1986年8月參加工作，1996年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，自工作以來(lái)，思想上始終與黨中央保持一致，關(guān)心時(shí)政，愛(ài)崗敬業(yè)，講求奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，服從工作安排，教書(shū)育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
我認(rèn)為要做一名優(yōu)秀教師，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。不僅要有廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要有一顆愛(ài)心 。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是熊熊的火炬，可以點(diǎn)燃學(xué)生心中的明燈；老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是指路的明燈，可以照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。
一九八六年，我走上了向往已久的三尺講臺(tái)。一晃，三十年過(guò)去了，我還站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椋@里，是我永遠(yuǎn)不變的選擇，這里，有我終生熱愛(ài)的追求！
上學(xué)時(shí)，我曾用浪漫的情懷設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上了工作崗位，才切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而瑣屑的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。
工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作�；旧衔叶际菑囊荒昙�(jí)新生帶起。我愛(ài)我所帶過(guò)的每一個(gè)班集體，把它當(dāng)作自己的家。愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的孩子。我的課堂，充滿歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生在開(kāi)心中學(xué)得新知。我的班級(jí)管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生能時(shí)時(shí)感到家庭的溫馨與歡樂(lè)。尤其對(duì)后進(jìn)生充滿信心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)法寶，那就是愛(ài)，加倍的愛(ài)。
我深知要想管理好學(xué)生，教師自身的榜樣作用是無(wú)窮的。因此，作為一名教師，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，無(wú)論從衣著打扮還是言談舉止，我都力求給人們一種端莊得體的感覺(jué)。剛?cè)雽W(xué)的孩子在家里是小皇帝、小公主，什么都不會(huì)做，就連上學(xué)、放學(xué)路上書(shū)包都由家長(zhǎng)背。家長(zhǎng)送到校門(mén)口時(shí)，有的孩子還會(huì)哭著、鬧著不進(jìn)教室。而開(kāi)學(xué)的第一天起，我就要教他們當(dāng)清潔值日、開(kāi)始學(xué)習(xí)各種課堂常規(guī)。怎么辦？只有言傳身教，親自動(dòng)手。孩子們的地掃不干凈了，我便一下下掃給他們看；桌旁有幾片碎紙，我便拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒；哪個(gè)學(xué)生的鉛筆不好用了，就給他削一削……耳濡目染，孩子們學(xué)著做，漸漸學(xué)會(huì)了理解、友愛(ài)和互助。
“為學(xué)生灑滿金色陽(yáng)光，為家長(zhǎng)播下美好希望”。我愿以一個(gè)平凡教育者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)共進(jìn)、改革創(chuàng)新，不斷完善自我、豐富自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊重，社會(huì)的肯定，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味全部嘗遍。
我越來(lái)越感覺(jué)到，離不開(kāi)我的崗位，我愛(ài)我的事業(yè)；離不開(kāi)我的課堂，我愛(ài)我的學(xué)生。還記得1991年的七月，我遭遇了一次特大車(chē)禍，我的腰椎、胸椎壓縮性骨折，十一根肋骨粉碎性骨折，腦部受到嚴(yán)重震蕩。在醫(yī)院躺了整整四個(gè)月，后又有做了幾個(gè)月的康復(fù)治療，總算能走能動(dòng)了，但是一看書(shū)、看電視就流淚，頭就疼。我的心情糟糕到了極點(diǎn)，這樣下去，我怎么能給學(xué)生們上課呢？這時(shí)我才明白，心情不好的根本原因在于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我離不開(kāi)我的學(xué)生。但我無(wú)怨無(wú)悔：那時(shí)，每天我都會(huì)想，我住院期間很多學(xué)生和家長(zhǎng)到醫(yī)院來(lái)看我的情景，想著孩子們對(duì)我說(shuō)的話：“老師，我們愛(ài)您，離不開(kāi)您，您好好養(yǎng)傷，我們等著您早日能來(lái)為我們上課”。于是，我強(qiáng)制自己加強(qiáng)恢復(fù)鍛煉，不斷看書(shū)來(lái)恢復(fù)大腦功能。慢慢恢復(fù)了身體與記憶力。終于，1993年九月我又迎來(lái)了一批一年級(jí)新生，重新開(kāi)始了教書(shū)生涯 。每年冬天，我的腰都會(huì)疼痛，但是我從未遲到過(guò)一次，缺過(guò)一次課。三年前，我腰疼得很厲害，不得不住院治療，為了不影響上課，每天我都最早到醫(yī)院等醫(yī)生，第一個(gè)治療，然后到校上課，中午與下午又加班為學(xué)生批改作業(yè)，絲毫沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！ 當(dāng)在一個(gè)“春”，從一個(gè)對(duì)我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上看到笑容；當(dāng)在一個(gè)清晨，聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“老師，我錯(cuò)了”；當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“老師，我要努力學(xué)習(xí)。我要加油！”我是多么的激動(dòng)，多么的欣喜。雖然至今我仍是教壇這方凈土上一顆默默無(wú)聞的小草，既沒(méi)有耀人眼目的驚人業(yè)績(jī)，也沒(méi)有多少豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)教育事業(yè)的一腔熱血和一顆癡心。但我今生今世，無(wú)怨無(wú)悔。
那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺(tái)站得如此堅(jiān)定？是愛(ài)！是源于我多年來(lái)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，我固執(zhí)地以為，愛(ài)，是我們教師的專利！
工作以來(lái)，我擔(dān)任了三十來(lái)年的班主任。我愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長(zhǎng)期待的眼神哪！我回報(bào)他們的，只有愛(ài)，只有努力。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣可愛(ài)，一句話就能換來(lái)他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o老師，愿意用自己的行動(dòng)把班級(jí)建設(shè)得充滿朝氣、欣欣向榮。而我，回應(yīng)他們的，是源源不斷的愛(ài)，灑向三尺講臺(tái)，灑向每一名學(xué)生。
我回報(bào)他們的，只有愛(ài)，只有努力。因而也取得了一定的成績(jī)：所教班級(jí)曾獲區(qū)優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)，所教班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、小少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、校黑板比賽、學(xué)校班級(jí)文化比賽等中多次獲一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。2014年，所教班級(jí)代表學(xué)校參加市太極拳比賽，獲一等獎(jiǎng)。2015年、2016年，班級(jí)獲得學(xué)校校五星體育示范班級(jí)稱號(hào)。
我注意搞好科研工作，與同年級(jí)教師一起編寫(xiě)了兩本校本教材，一本是四年級(jí)的環(huán)保教材，一本是五年級(jí)的《趣味語(yǔ)文》。
努力搞好教學(xué)工作，所教年級(jí)成績(jī)名列全區(qū)前茅。上好教研課，組上的、學(xué)校的都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。
我想，只要無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)地搞教學(xué)就一定會(huì)有收獲的。
