吳飛，男，2014年5月加入中國共產(chǎn)黨。自2015年任清泉學校黨支部黨務工作人員以來，積極主動協(xié)助支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項任務，為清泉學校黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。通過全體教師的努力，清泉學校黨支部被評為市級“優(yōu)秀黨支部”，他本人也獲得了同事們的認可。
求真務實，做好本職工作
作為基層黨務工作人員，吳飛踏踏實實地做好了本職工作。在黨組織建設方面，他認真做好每月的黨組織關(guān)系管理，做好黨員信息維護、黨員管理臺賬、流動黨員管理工作，按時收繳和管理黨費，同時按質(zhì)按量踐行“三分類三升級”活動和黨組織“評星”活動，落實“黨員進社區(qū)”開展幫扶活動；在黨員教育管理方面，他認真協(xié)助組織每月的“三會一課”，踏實認真地開展“黨風廉政建設”“廉潔警示教育”“學黨章，守紀律，講規(guī)矩”“兩學一做”等專題學習活動，開展了“重溫入黨誓詞”“雙亮三諾五創(chuàng)”等活動踐行“規(guī)定動作”學習教育，組織了黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話”黨章知識競賽，‘四講四有’合格黨員”演講比賽，黨員讀書交流等活動來完善“自選動作”學習教育，并積極收取全體黨員同志的學習心得，承諾書，身份牌等學習材料加以公示管理；在發(fā)展黨員方面，他積極宣傳黨的相關(guān)規(guī)定，指導入黨積極分子和發(fā)展對象進行學習，雖然他來黨務工作年限不長，但在他的組織下已有兩位預備黨員轉(zhuǎn)正，一位發(fā)展對象轉(zhuǎn)預備，兩位積入黨極分子轉(zhuǎn)發(fā)展對象，一位積極分子遞交了入黨申請書；在黨的基層組織換屆選舉方面，他積極參與支部去年十二月的第三屆支部換屆選舉，遵守選舉紀律和規(guī)定，協(xié)助組織委員完成各項選舉事宜，協(xié)助支部書記完善新一屆支委會建設；除此之外，他還認真收集整理黨建檔案和材料，撰寫黨務黨建活動簡訊，做好支部宣傳建設，協(xié)助創(chuàng)建支部“清泉先鋒”品牌，積極投身黨員志愿先鋒建設，積極推行黨務、政務公開，充分發(fā)揮黨風義務監(jiān)督員的作用，大力宣傳中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員“先進性”教育的思想，加強黨員的黨性意識，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質(zhì)。
堅定理想信念，樹立黨員形象
一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員，吳飛深知一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，用科學的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人；在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
加強學習，提高理論修養(yǎng)
為了貫徹“兩學一做”專題學習的精神，他認真學習了黨章、黨規(guī)，學習習近平系列講話精神，學習黨的十八大精神、中央八項規(guī)定以及黨建業(yè)務方面的文件。學習時，能夠做到理論聯(lián)系實際，有的放矢。通過學習，使其自身的理論水平和政治覺悟有很大提高。為提升工作的活力，拓寬視野，完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。
在做好個人自學的同時，吳飛還認真組織支部廣大黨員學習，采取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，積極履諾，深刻剖析自我，認真整改問題力爭使學習覆蓋到每個黨員。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增強了黨支部班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性，為搞好黨務工作奠定了良好的業(yè)務及政治理論基礎。
熱愛崗位，傾心工作
吳飛熱愛教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一切。所以，在教學工作中，能注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識。使學生不但學會學習，更懂得如何做人。
作為副班主任，吳飛得到家長的信任和學生的愛戴。這種信任和愛戴使他深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神。對待學生，他一視同仁，在學習上不讓一個學生掉隊，讓他們?nèi)巳硕加羞M步。在生活上，他噓寒問暖，從細節(jié)上去關(guān)愛學生。真摯的師愛贏得了學生的信任，也得到了家長對他工作的支持。
擔任副班主任工作的同時，他還兼任語文教學工作。作為一名教師，他認真制定計劃，注重研究語文學科教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加各種教研活動活動，并經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。
作為一名黨務工作者，吳飛在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質(zhì)、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，推動清泉學校黨建工作取得了不斷發(fā)展，深受黨員和群眾的好評，同時也受到了上級黨組織的好評。
