為提升班主任在學(xué)生心理疏導(dǎo)工作中的專業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,2024年4月9日,成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)術(shù)廳舉辦了一場(chǎng)主題為“班主任如何開展談心談話”的培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)在青白江區(qū)民政局和青白江區(qū)教育局的大力支持下,由成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校主辦,成都市青白江區(qū)芳草芯社區(qū)服務(wù)中心承辦。
本次培訓(xùn)特別邀請(qǐng)到陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士、國家二級(jí)心理咨詢師張娜教授,張教授通過深入淺出地講解和實(shí)例分析,向參與培訓(xùn)的班主任們傳授了心理疏導(dǎo)性談心的基本技巧。包括傾聽、提問和自我表露等,并通過角色扮演和案例分析,使班主任們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)這些技巧。特別針對(duì)危機(jī)學(xué)生的談話技巧,張教授提出了“心理危機(jī)排查四六法則”,指導(dǎo)班主任如何評(píng)估和采取正確的行動(dòng)。在互動(dòng)提問環(huán)節(jié),班主任們積極參與,提出工作中遇到的問題和困惑,張教授一一給予了專業(yè)的解答和建議。培訓(xùn)最后,張娜教授鼓勵(lì)所有班主任:“愛,是最高的技術(shù)!讓我們用愛心和專業(yè)知識(shí),為學(xué)生的心理健康護(hù)航!彼脑捳Z贏得了在場(chǎng)班主任的熱烈掌聲。
此次培訓(xùn)不僅提升了班主任的心理疏導(dǎo)技能,也為他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生心理問題時(shí)提供了有力的支持和指導(dǎo)。參與培訓(xùn)的班主任們紛紛表示,將把所學(xué)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中,更好地關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,促進(jìn)他們的健康成長。
本次培訓(xùn)會(huì)的成功舉行,標(biāo)志著工程職校在心理健康教育領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,為構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(孫林馨 通訊員 熊萍)
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校