使用‘表白墻’的校內(nèi)同學應當自律，無論是現(xiàn)實空間還是在‘表白墻’等網(wǎng)絡上的自媒體平臺，互相尊重都是同學間交往的重要原則。要對自己的言論考慮后果，不可利用‘表白墻’的匿名性特點，將其作為肆意發(fā)泄的平臺�！�
10月17日，河南工學院微信公眾號刊發(fā)了一則校黨委宣傳部的聲明。該聲明表示，近日，學校處分了私自運營學校賬號的在校商戶，借此機會，對所有借用學校名號但未獲得學校授權的自媒體賬號發(fā)出聲明。學校內(nèi)未經(jīng)授權便擅自使用學校標識的“校內(nèi)互助平臺”，它們打著“交友表白”“校友互助”的旗號，利用學校名稱、標志或別稱，以“校內(nèi)公共平臺”自居的自媒體賬號，一般開設在 QQ、微信、抖音等平臺上，常見的名字包括但不限于河工院“表白墻”“萬能墻”“墻墻墻”等。這類自媒體平臺借用學校名號，對學生影響力極大，但又未獲得學校授權，有時候運營團隊甚至全部由校外人士組成。校內(nèi)范圍的強影響力，外加缺乏有效監(jiān)管，使得各種“表白墻”一度成為了廣告營銷、失實信息甚至網(wǎng)絡暴力的溫床，野蠻生長的各種校內(nèi)“墻”，隱藏著各種風險。
河南工學院黨委宣傳部提到，未獲學校授權的校內(nèi)“表白墻”，均應關停不得運營；對各類校園“墻”賬號發(fā)布的低俗炒作、隱私泄露和不實信息等違規(guī)內(nèi)容絕不手軟，我們將根據(jù)相關法律法規(guī)追究責任。此外，一個規(guī)范平臺的運作，需要大家共同維系。讓“表白墻”回歸同學互幫互助、友好交流的定位，還同學們一片自由溝通的網(wǎng)絡凈土，需要恪守規(guī)則、承擔責任、嚴于律己，不可疏忽懈怠，更不可肆意妄為。
校方呼吁全體同學共同努力，堅決抵制違規(guī)運營行為�！拔覀円鞔_，表白墻并非一個炒作、攀比或傳播不實信息的平臺，而是一個傳遞真摯感情、促進友誼的純凈校園空間。我們有責任保持高度的道德自覺，積極參與、宣傳并監(jiān)督表白墻的規(guī)范運營。當我們看到不良信息、低俗內(nèi)容或炒作行為時，請勇敢站出來，發(fā)出聲音，舉報違規(guī)操作，共同維護我們的校園和諧、清朗的網(wǎng)絡環(huán)境�！�
近年來，校園“表白墻”亂象多次引發(fā)關注。有媒體梳理道，起初的高�！氨戆讐Α�，是以校友互助為初衷，給校內(nèi)同學提供牽線搭橋的平臺。然而，部分高�！氨戆讐Α鄙铣涑庵蹬牡囊曨l和照片，甚至還有網(wǎng)友在評論區(qū)隨意公開他人的姓名、所在學院班級、聯(lián)系方式等信息——以“浪漫”之名侵犯個人隱私，這種“甜蜜之擾”令人無法承受。
一些“表白墻”還成為了謠言和網(wǎng)絡暴力的溫床，對當事人的學習生活帶來了很大的困擾。《檢察風云》雜志報道就提到，記者觀察了幾所高校的“表白墻”，發(fā)現(xiàn)其中的一些“表白墻”不僅有著未經(jīng)證實的流言，還有著所謂的“猛料”——同學之間的罵架、分手后的“互掐”都被公之于眾，接受網(wǎng)絡的“道德審判”。不管是流言蜚語，還是“道德審判”，都有著名譽侵權的風險。來自甘肅農(nóng)業(yè)大學的研究人員曾以蘭州部分高校調(diào)查數(shù)據(jù)為例，分析了網(wǎng)絡環(huán)境下高校校園“表白墻”名譽侵權法律問題。研究者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有75%的學生曾在“表白墻”上看到過惡意攻擊他人的信息。同時，在200份問卷中，有38%的人認為校園“表白墻”有侵犯名譽權的行為。
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