據教育部官網消息，教育部高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)數據監(jiān)測工作，專門下發(fā)2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)數據核查工作通知，召開各省教育部門核查部署會議。近日，教育部派出多個工作組，赴各省開展專項核查，嚴查就業(yè)數據弄虛作假。
針對高校畢業(yè)生就業(yè)數據造假，教育部近年來多次發(fā)文叫停，并表示“發(fā)現(xiàn)一起，查處一起”。但是，高校畢業(yè)生就業(yè)數據造假現(xiàn)象仍然存在。近日有媒體披露，一些高校為了追求就業(yè)率，將三方協(xié)議的簽訂率層層傳導：有輔導員為了“方便”學生，直接代其“網簽”;有商家?guī)蛯W生實現(xiàn)“假就業(yè)”，提供付費“蓋章”服務……一條“山寨”三方協(xié)議的“假就業(yè)”鏈條，隨著就業(yè)季浮出水面。
有個細節(jié)是，一些網購平臺只需花幾十元到百余元，就可以幫忙實現(xiàn)“紙面就業(yè)”。
如此亂象，令人憂心忡忡。不管是假就業(yè)還是被就業(yè)，乃至就業(yè)率注水，都屬于弄虛作假。這樣做，既扭曲了就業(yè)市場的真實情況，也直接傷害了高校畢業(yè)生權益。就業(yè)本不易，一些畢業(yè)生因一時找不到工作而焦頭爛額，高校卻逼迫他們假就業(yè)，是對他們的二次傷害。
就業(yè)造假，不容任其泛濫，而應采取更有力有效的措施。教育部今年派出工作組以直奔主題、直插一線的方式，深入高校、院系，開展針對性核查，值得期待。
部分學校在畢業(yè)生就業(yè)數據上動歪心思，最直接的動力可能是，“數據好的話，對下一屆招生有幫助”。從這個角度看，涉事學校可從造假中獲利，但這是在犧牲多方利益基礎上的不正當獲利。
教育部表示，對核查發(fā)現(xiàn)的問題，要求地方和高校立查立改、及時糾正;對經核實存在虛假簽約、虛假證明等違規(guī)行為的，責成有關部門依規(guī)依紀嚴肅處理，并追究相關高校和人員責任，切實維護高校畢業(yè)生就業(yè)合法權益。這傳遞出的信號很明確，在畢業(yè)生就業(yè)數據上造假是會被處理的，相關責任人是該付出代價的。畢竟如果違法違規(guī)成本過低，而從中獲益頗豐，那相關高校就可能一直會在就業(yè)數據上做文章。
因此，對高校畢業(yè)生就業(yè)數據造假要零容忍，這種零容忍體現(xiàn)在兩個層面：堅決反對任何形式的就業(yè)數據弄虛作假，將對相關違規(guī)行為嚴肅處理，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起;不管涉及哪個學校，哪怕是名校，如果造假也要依法依規(guī)嚴懲。
為了追求數據好看而不惜造假，既背離教育精神，也是自欺欺人。更重要的是，與其花心思造假，不如花精力做好就業(yè)幫扶工作。高校負責人不妨多放下身段，多跟企業(yè)打交道、打好交道，特別是在培養(yǎng)人才上更接地氣，與市場需求形成精準對接，相信能提升就業(yè)率，這不比造假強?
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