近日，教育部等五部門印發(fā)了《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》。
教育部高等教育司負責人介紹，近年來，我國高等教育學科專業(yè)結構調整工作深入推進，目前全國普通高校本科專業(yè)布點總數6.6萬個，較2012年新增1.7萬個、撤銷和停招了近1萬個專業(yè)點，每年調整幅度將近5%，專業(yè)動態(tài)調整力度之大前所未有，推進了一場數量足夠多、力度足夠大、頻度足夠高的專業(yè)結構改革。
那么哪些專業(yè)撤銷比較多?記者通過對2015年至2021年撤銷本科專業(yè)名單統(tǒng)計梳理后發(fā)現，在2015到2021年這7年時間里，共有90所大學撤銷了公共事業(yè)管理專業(yè)，84所大學撤銷信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，76所大學撤銷了服裝與服飾設計專業(yè)。
7年時間里90所大學撤銷公共事業(yè)管理專業(yè)?這與該專業(yè)就業(yè)范圍窄、就業(yè)率較低有關。該專業(yè)在就業(yè)市場上的職位數量較少，畢業(yè)生也比較難找到對口或者相似的工作。很多畢業(yè)生一般選擇考公或者去事業(yè)單位，但對口的崗位也不多，競爭十分激烈。
一位高校教師告訴記者，公共事業(yè)管理專業(yè)有點空泛，學得很雜，但不容易學精。比如公共管理涉及到的很多領域，有更具體的細化專業(yè)開設，這些細化專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)時更有競爭力。
公共事業(yè)管理專業(yè)之外，2015～2021年，共有84所高校撤銷了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。其中僅2021年，就有33所大學撤銷了這個專業(yè)，位居第一。
1998年，教育部將經濟信息管理、科技信息、林業(yè)信息管理、信息學與管理信息系統(tǒng)5個專業(yè)合并為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(簡稱“信管專業(yè)”)。發(fā)展至今，隨著近年來大數據技術的發(fā)展，信管專業(yè)和社會需求漸行漸遠。2017年教育部新設大數據管理與應用專業(yè)后，一些學校選擇停辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，只單獨開辦大數據管理與應用等專業(yè)。
也就是說，信管專業(yè)大面積撤銷，與是否適應社會變化需求有關。另一個類似的專業(yè)是服裝與服飾專業(yè)。7年里共有76所大學撤銷了該專業(yè)。廈門大學經濟學系副教授丁長發(fā)對媒體分析，近年來中國服裝產業(yè)走的是高端化、品牌化，整體的產能過剩，相對來說，也不需要那么多服裝與服飾設計專業(yè)的人才。
一些專業(yè)被撤銷的同時，一些新的專業(yè)設立。從數據來看，近年來，新增的專業(yè)較多的有數據科學與大數據技術、人工智能、機器人工程、智能制造工程、大數據管理與應用等。這些新的專業(yè)培養(yǎng)出來的人才，在很大程度上實現了對部分撤銷專業(yè)培養(yǎng)人才的替代。比如人工智能的發(fā)展，幫助了服裝設計師提升了設計效率，某種程度上也減少了對服裝與服飾設計專業(yè)人才的需求。
前述教育部高等教育司負責人介紹，《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》明確了到2025年的相對量化的近期目標和到2035年的遠景目標。近期將重點圍繞形成特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群，實現人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。
該負責人介紹，到2025年，優(yōu)化調整高校20%左右學科專業(yè)布點，新設一批適應新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè)，淘汰不適應經濟社會發(fā)展的學科專業(yè)，基礎學科特別是理科和基礎醫(yī)科本科專業(yè)點占比進一步提高。建設一批未來技術學院、現代產業(yè)學院、高水平公共衛(wèi)生學院、卓越工程師學院，建成一批專業(yè)特色學院。
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