為切實(shí)做好“9+3”職業(yè)教育工作，促進(jìn)“9+3”職業(yè)教育計(jì)劃實(shí)施，培養(yǎng)高素質(zhì)的民族地區(qū)技能人才，推動(dòng)民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興和高質(zhì)量發(fā)展，2022年5月18日，四川省涼山彝族自治州鹽源縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局黨組書記、局長劉自平，四川省涼山彝族自治州鹽源縣人力資源和社會(huì)保障局黨組書記、局長周愛軍，鹽源地區(qū)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校調(diào)研，深入了解學(xué)校“9+3”職業(yè)教育的招生、培養(yǎng)、升學(xué)、就業(yè)和資助等工作開展情況，青蘇職中校長張濤、黨總支部書記但家明等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
張濤校長向領(lǐng)導(dǎo)一行介紹了青蘇職中近年來的發(fā)展成效。雙方就招生工作、學(xué)生成長、職教高考和“9+3”學(xué)生管理等工作進(jìn)行了深入交流。隨后，調(diào)研組一行參觀了學(xué)校數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、西餐文化體驗(yàn)區(qū)、開放式校史館、“好瓷勝玉”展廳、青閱書吧等校園場(chǎng)所，對(duì)學(xué)校取得的成績表示祝賀，對(duì)青蘇職中“好瓷勝玉”育人理念貫穿校園建設(shè)的發(fā)展模式大加贊賞。
座談會(huì)上，青蘇職中校長張濤從三個(gè)方面介紹學(xué)校管理育人情況：一是文化引領(lǐng)，從頂層設(shè)計(jì)上規(guī)劃出落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的路徑；二是技能育人，從學(xué)生需求層面建設(shè)落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的教育平臺(tái)；三是多元發(fā)展，從學(xué)生融合成長出發(fā)，建設(shè)落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的成才通道。過程中，張校長為調(diào)研團(tuán)介紹了學(xué)校發(fā)展情況，闡述了“好瓷勝玉”育人理念下的辦學(xué)模式，深入介紹了“9+3”職業(yè)教育工作提前謀劃、制定人才培養(yǎng)方案，通過強(qiáng)化技能培訓(xùn)、暢通就業(yè)渠道、貫通升學(xué)渠道、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、提升就業(yè)服務(wù)等措施，促進(jìn)“9+3”學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)，為民族地區(qū)“9+3”學(xué)生提供更多人生選擇。劉自平局長對(duì)鹽源縣教育情況做了詳細(xì)介紹，全縣“9+3”教育工作取得新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越，鹽源縣的教育發(fā)展邁上了一條“保教育均衡、讓人民滿意”的希望之路。
此次交流活動(dòng)，促進(jìn)了民族地區(qū)學(xué)生到內(nèi)地接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，進(jìn)一步遵循了教育培養(yǎng)和人才成長規(guī)律，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)管理，努力提升培養(yǎng)質(zhì)量，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和學(xué)生成長成才，將“9+3”職業(yè)教育辦成老百姓得實(shí)惠、社會(huì)滿意的民生工程、民心工程、德政工程。（李林 通訊員 徐茂）
積極推進(jìn),9+3職業(yè)教育,青蘇職中,點(diǎn)燃民族青年成才夢(mèng)
