作為一名80后教師，在多次比賽和工匠評選中，他以優(yōu)異的表現(xiàn)和出色的成績榮獲多項殊榮；作為一名與汽車打交道的一線任課教師，他積極擁抱新能源汽車制造與研究的浪潮，潛心于新興專業(yè)和新興課程的開發(fā)；作為一名普通共產(chǎn)黨員，在2020年疫情肆虐之際，他主動請纓，毅然加入湖北省襄陽市疫情防控志愿者隊伍，在最接近疫情中心的地方奉獻綿薄之力。
他，就是我省高職教壇一顆閃亮的星——四川航天職業(yè)技術(shù)學院汽車工程系教師劉星。
立足本行 追求卓越
“干一行、愛一行、專一行、精一行。”在日常工作和比賽實踐中，劉星專注于汽車工程領域，不斷提升個人在汽車檢測細分賽道上的綜合實力。在專業(yè)領域，他努力成為知識型、技能型、創(chuàng)新型、復合型技能工匠。
勤學長知識、苦練精技術(shù)。早期參賽期間，劉星在德陽市市賽中參加汽車檢測領域比賽，并取得了前兩名的好成績。比賽現(xiàn)場，要求參賽隊員在有限的時間內(nèi)完成既定操作，發(fā)現(xiàn)并排除兩個汽車故障。
“我那時還是有些緊張，在排除故障的時候出了差錯，導致最后沒能拿到更好的名次。”這場比賽所留下的遺憾讓劉星至今印象深刻，這份遺憾仿佛是一個警鐘，不斷鞭策和鼓勵他朝著更全面、更專業(yè)的道路前進。
功夫不負有心人。“四川省德陽市職業(yè)技能大賽汽車修理工比賽”二等獎、“成都龍泉驛區(qū)職工技能大賽汽車裝調(diào)工比賽”優(yōu)秀獎、“驛都工匠”、“四川航天青年崗位能手”、“德陽市技術(shù)能手”、“中國航天青年崗位能手”……而后，他在汽車工程領域不斷獲得了多個獎項與榮譽。
緊跟時代 潛心育人
“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。”在專業(yè)領域有所建樹是劉星對自己的要求，無論是課題研究，還是教書育人，他總能頂著挑戰(zhàn)，迎難而上。
2018年，系部開設新能源汽車領域?qū)I(yè)，在新興浪潮下，劉星嘗試從傳統(tǒng)領域轉(zhuǎn)型�？磿⒕�上通過專業(yè)視頻學習、查資料、請教行業(yè)友人……他求知若渴、晝耕夜誦，頂住課業(yè)壓力，經(jīng)過一學期的準備，逐步推出該領域的系列課程。
細微之處見真章，有志者事竟成。劉星不僅在專業(yè)學科研究中具有一份匠心匠藝，在學生教育中同樣以“術(shù)業(yè)有專攻”的方式，挖掘每個學生的潛力和能力。“學生很難做到面面俱到。專業(yè)知識不扎實的學生，我會建議他們專攻某一個點，盡量在實訓實踐中發(fā)揮專業(yè)特長。專業(yè)知識牢靠的學生，我會推動他們找對口的領域做專項突破，有機會的話進一步提升個人學歷，做到全面發(fā)展。”劉星如是說。
人人出彩，各展所長。劉星從職業(yè)規(guī)劃的角度，引導學生成長成才，期許每一位學生都能人生出彩、夢想成真。
疫情當下 勇于奉獻
專業(yè)科研中，劉星是一名迎難而上的工匠；學生培養(yǎng)中，劉星是一盞悉心引導的指路燈；日常生活中，劉星變成了熱心無畏的80后青年。他與妻子段艷文老師都是該校汽車工程系教師，在2020年新冠疫情突發(fā)之時，兩人在湖北襄陽化身為疫情防控志愿者，承擔起家鄉(xiāng)人員信息資料管理、物資采集發(fā)放工作。
守職有責，守職盡責。“當時我和妻子想出門為鎮(zhèn)上的人做點力所能及的事情，家人沒反對，也向?qū)W院領導匯報了。作為黨員、作為人民教師，就是想幫助鎮(zhèn)上的干部快點學會操作系統(tǒng)、分擔部分物資對接工作。”在看似不長的一個月內(nèi)，段老師負責操作電腦端物資資料收集和整理，并教會當?shù)馗刹渴褂镁�上操作系統(tǒng)，而劉星則主動承擔起對外物資采集、對接、發(fā)放等風險較高的任務。這對夫妻憑借“迎難而上、主動作為”的精神勁兒，齊心攜手完成了疫情防控的志愿服務。
亦工匠，干一行、鉆一行，專攻專業(yè)領域，反復探索；亦老師，良師益友，諄諄教導，引導職業(yè)方向，擁抱無限可能；亦青年，有擔當、勇?lián)�，不畏時代洪流，敢于彰顯使命。我們有理由相信，載著中國創(chuàng)造的夢想啟航，懷著技能報國之志出發(fā)，四川航天職業(yè)技術(shù)學院將會培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠。（王俊 通訊員 衛(wèi)寒夕 姬云華）
高職教壇一顆閃亮的星,四川航天職業(yè)技術(shù)學院,汽車工程系教師劉星
