在中國共產(chǎn)黨成立100周年和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節(jié)點上，為認真落實黨中央“學黨史，強信念，跟黨走”的學習教育要求，四川工商學院黨史及理論宣講實踐團依托高校教育特色和學科優(yōu)勢資源，于7月1日至8月18日開展了黨史教育和理論宣講進高原“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。結合疫情形勢和社會需求，開展“錄制線上初中各課程和微黨課”與“線下實地宣講”混合式支教活動。
黨史教育及理論宣講社會實踐活動出征儀式
7月1日起，宣講實踐團積極發(fā)揮學科教育優(yōu)勢，充分運用手機錄制平臺開展戰(zhàn)疫云支教，以仁布縣中學學生為參與主體，持續(xù)為仁布縣中學學生提供在線輔導服務。經(jīng)過報名、筆試和面試，從117名志愿者中遴選了50多名參加此次活動。志愿者將課程重難點錄制成“微課”，在超星學習通上建立“云課堂”。雖然是線上授課，但志愿者們依然準備了精美的PPT和生動有趣的授課內容，授課內容不僅涵蓋語文、數(shù)學、英語、化學、物理等基礎學科內容，也包括愛國勵志和黨史人物故事、民族舞蹈展示等興趣課內容。
仁布縣中學8月23日返校后組織學生學習，同學們正在打開“云課堂”
8月8日，四川工商學院黨史及理論宣講實踐團指導老師、仁布縣康雄鄉(xiāng)黨委書記王東海同志代表四川工商學院和仁布縣中學在當?shù)夭貐^(qū)居民家開展了兩場活動。
一是貧困生“云家訪”。主要是對前次捐助的學生家庭進行回訪，了解其目前的生活、學習狀態(tài)。在卡窩戶主多布杰家，他的孩子丹增洛追是仁布縣中學八年級八班的學生，家里五口人，有兩名學生，一名無勞動能力的老人，全家靠母親手工編制氆氌維持生計。最后，王老師代表四川工商學院再次給予了200元的資助，鼓勵其好好上學，長大以后“感黨恩，聽黨話，跟黨走，立志報效國家，為家鄉(xiāng)人民作貢獻”。
對西藏仁布縣中學貧困生八年級八班丹增洛追進行家庭回訪
二是貧困黨員慰問活動。在拉珍家里，由于語言方面的問題，王老師既是翻譯官，又是講解員。志愿者通過現(xiàn)場連線方式，與在西藏仁布縣康雄鄉(xiāng)現(xiàn)場的王東海書記和拉珍同志一起上了一堂微黨課。
志愿者通過視頻會議與貧困生和困難黨員交流并上微黨課
8月11日、12日，四川工商學院黨史及理論宣講實踐隊共同打造微黨課系列錄播。黨課以黨史發(fā)展脈絡及學習意義、新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期黨的歷史為內容，展現(xiàn)了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，展示了中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民不忘初心、牢記使命、艱苦奮斗的百年光輝歷程。實踐隊成員以具有親和力、吸引力、感染力的方式講理論、講觀點、講故事，為仁布縣中學學生獻上了八節(jié)精彩紛呈的黨史學習教育課。
指導老師王東海為西藏仁布縣康雄鄉(xiāng)人民政府的黨史宣講
8月18日，王東海召集康雄鄉(xiāng)村干部和年拉村群眾，圍繞著“鄉(xiāng)村振興和黨史教育”再一次進行宣講。王老師強調：“目前，我們的工作已經(jīng)取得了很大的成績：一是對‘能說會寫、只說不會寫、不能說不會寫’的三種情況登記造冊，并安排了幫教人員；二是幫教人員采取了集中培訓、入戶教學、微信培訓等措施，確保工作不走樣，做到了有人抓、有人干、有人學。”
指導老師王東海書記給康雄鄉(xiāng)村干部做黨史講座
宣講期間，王東海向座談代表推出了四川工商學院“行走的黨史館”二維碼，與會群眾現(xiàn)場用微信掃描觀看“云黨史館”內容，以建黨以來每十年為一個分期，共建了探路館、長征館、抗日館、友誼館、科技館、開放館、回歸館、小康館、奧運館、復興館十個分館，以自媒體方式呈現(xiàn)各個時段的音、詩、影、畫、故事等黨史資料。藏族群眾看了感覺內容豐富、有很強的視覺沖擊感，同時做到了隨時隨地接受黨史教育，“增強了黨領導我們向第二個百年目標奮斗的信心！”
藏族群眾現(xiàn)場掃描“行走的黨史館“二維碼，查看百年黨史
此次黨史教育和理論宣講進高原活動形式多樣、主題鮮明、內容豐富。據(jù)統(tǒng)計，實踐隊先后深入藏族群眾中進行黨史教育6場次；推送“行走的黨史館”二維碼覆蓋200多人次；回訪仁布縣中學前期資助的貧困生2戶，新增資助貧困生4人，共計資助2400元；慰問貧困黨員2人；錄制云課堂微課286節(jié)次，覆蓋仁布縣中學學生900余人。大家表示將以此次實踐活動為契機，在未來的學習工作中以思想自覺引領行動自覺，堅定理想信念，矢志拼搏奮斗，勇做新時代的追夢人。（王俊 通訊員 張兆學 楊元芳 馮國元 汪治宇 王歡）
四川工商學院開展黨史及理論宣講進藏區(qū)實踐活動,四川工商學院
