近日，中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合全國(guó)數(shù)百所高校開展了第六屆尋找全國(guó)大學(xué)生百?gòu)?qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)高校推薦、團(tuán)隊(duì)自薦、展示投票、材料評(píng)審等環(huán)節(jié)，活動(dòng)最終評(píng)選出全國(guó)百?gòu)?qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等，四川工商學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”援藏“云支教”實(shí)踐隊(duì)以全國(guó)第38位的成績(jī)，榮獲“全國(guó)百?gòu)?qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。該百?gòu)?qiáng)團(tuán)隊(duì)在自成立以來(lái)，從結(jié)對(duì)幫扶、群團(tuán)共建、云支教等方面，為援藏貢獻(xiàn)著團(tuán)體的智慧和力量。
雪中送炭，校黨委書記結(jié)對(duì)義助孤兒
11月20日，馬克思主義學(xué)院張兆學(xué)老師撥通了西藏仁布縣中學(xué)初二(5)班的班主任王遠(yuǎn)玲老師和初二(3)班班主任央珍老師的電話，代表校黨委胡增軍書記對(duì)其所捐助的兩個(gè)孤兒扎西和加措姆進(jìn)行了回訪。
扎西是仁布縣仁布鄉(xiāng)江達(dá)村的一名孤兒，現(xiàn)寄住在舅舅格桑郎加家。王遠(yuǎn)玲表示，扎西同學(xué)在得到胡書記的幫助后，進(jìn)步很快，評(píng)上了班上的衛(wèi)生委員，做事非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，也學(xué)會(huì)了待人熱情，樂(lè)于助人，特代表扎西“感謝胡書記的資助，讓他受到關(guān)愛(ài)，更加努力學(xué)習(xí)了”。
加措姆是仁布縣然巴鄉(xiāng)卓達(dá)村的一名孤兒，從小失去雙親，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。央珍老師說(shuō)：“加措姆同學(xué)每一天都在進(jìn)步，雖然年事已高，心中唯一的希望寄托在加措姆身上，想她長(zhǎng)大后考一所好的學(xué)校，學(xué)成后回鄉(xiāng)工作，報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩和胡書記的無(wú)私資助。”
張老師將情況匯報(bào)給胡書記，胡書記說(shuō)：“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，捐資助學(xué)不是錦上添花，而是雪中送炭，藏族學(xué)生因各種原因致貧，我們要多鼓勵(lì)，多幫助，同時(shí)多開展一些心理輔導(dǎo)，特別要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)從心理上戰(zhàn)勝困難的勇氣。”
據(jù)悉，自本次活動(dòng)開展以來(lái)，四川工商學(xué)院共募集到4000元人民幣捐助給仁布縣中學(xué)孤兒及特困生。馬克思主義學(xué)院黨員教師也積極行動(dòng)起來(lái)，王維院長(zhǎng)、總支書記張兆學(xué)、馬克思主義理論教研室主任劉浩渤、思想政治理論教研室主任楊元芳、四川電影電視學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)部張萌璇老師也加入了捐資助學(xué)行列，共資助了仁布縣中學(xué)8名孤兒及特困生。
群團(tuán)共建，社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向
四川工商學(xué)院大學(xué)生思想政治教育“知行社”是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的唯一思政類社團(tuán)，掛靠在馬克思主義學(xué)院，接受學(xué)院的直接管理和指導(dǎo)。今年以來(lái)，受疫情的影響，按照中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好2020年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作的通知》要求，四川工商學(xué)院校團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)指示精神，多次協(xié)商指導(dǎo)“知行社”的社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)商定，由張兆學(xué)老師組織以“知行社”為班底的“四川工商學(xué)院‘三下鄉(xiāng)’援藏‘云支教’實(shí)踐隊(duì)”，從8月1日開始，正式開展“云支教”活動(dòng)。
四川工商學(xué)院黨委十分重視此項(xiàng)活動(dòng)，胡增軍書記多次強(qiáng)調(diào)：“鑒于目前的疫情防控形勢(shì)，不能進(jìn)行大規(guī)模聚集活動(dòng)，而高原藏區(qū)8月份的開學(xué)，為我們?cè)贫酥Ы烫峁┝俗罴褧r(shí)機(jī)，因此，此項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)新開展非常有意義！在活動(dòng)中要堅(jiān)決貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)志愿者樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育扶貧扶智，以此為契機(jī)加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)勵(lì)志教育。”
四川工商學(xué)院思想政治教育工作小組組長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王維副教授多次組織召開籌備會(huì)，要求實(shí)踐隊(duì)“積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，創(chuàng)新思維，充分利用‘互聯(lián)網(wǎng)+’和高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，共建超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)，為仁布縣中學(xué)扶貧扶智和均衡教育貢獻(xiàn)綿薄之力。”
援藏支教，九年的義務(wù)教育扶智接力
仁布縣位于西藏自治區(qū)南部、日喀則市東部，平均海拔3900多米，全年平均氣溫低，有雪域高原之稱。由于地理位置偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)條件較為落后，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)條件也一直較差。但是隨著近幾年政府加大了對(duì)邊遠(yuǎn)、落后地區(qū)學(xué)校的扶持力度，以及社會(huì)各界的多方援助、支持，仁布縣中學(xué)的教學(xué)條件也在逐步改善中，不僅擁有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、塑膠體育場(chǎng)等，而且學(xué)生們也有了更多接觸外界，學(xué)習(xí)豐富知識(shí)的機(jī)會(huì)。
本次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)教師張兆學(xué)副教授，自2012年成立了“‘火鳳凰’大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’實(shí)踐隊(duì)”，先后赴青海省玉樹州八一孤兒學(xué)校和曲麻萊縣民族中學(xué)、西藏仁布縣中學(xué)開展暑期“三下鄉(xiāng)”短期支教和捐資助學(xué)活動(dòng)，多次獲得仁布縣教育局和仁布縣中學(xué)的表彰，2018年獲得了團(tuán)中央學(xué)校部表彰的“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào)。2019年在仁布縣中學(xué)建立了被稱為“云朵上的大學(xué)生實(shí)踐基地”，定期開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。先后為仁布縣中學(xué)募集了10多萬(wàn)元的資金和物資、3000多冊(cè)圖書，其活動(dòng)多次在日喀則電視臺(tái)、人民網(wǎng)和中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道。
按照支教計(jì)劃，“云課堂”為實(shí)踐隊(duì)結(jié)對(duì)仁布縣中學(xué)貧困生的“互聯(lián)網(wǎng)+”課堂，同時(shí)也是仁布縣中學(xué)信息化教學(xué)的探索平臺(tái)，由兩校共建。主要包括課程輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)勵(lì)志故事會(huì)、捐資助學(xué)、舞林風(fēng)、家訪、指導(dǎo)教師風(fēng)采、志愿者風(fēng)采等專題。其中，“課程輔導(dǎo)”為“雙輔式教育”，即由仁布縣中學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)志愿者備課，由志愿者錄制相關(guān)課程視頻，經(jīng)審查后上傳至云課堂，供仁布縣中學(xué)貧困生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。“愛(ài)國(guó)勵(lì)志故事會(huì)”分為“龍門陣”和“三蘇文化”兩部分，依托于四川工商學(xué)院位于府河源頭和三蘇故里的獨(dú)特文化底蘊(yùn)，和仁布縣中學(xué)貧困生一道進(jìn)行愛(ài)國(guó)勵(lì)志教育。“舞林風(fēng)”為馬克思主義學(xué)院和音樂(lè)舞蹈學(xué)院共同開展的課程思政活動(dòng)，也是四川工商學(xué)院和仁布縣中學(xué)共同的語(yǔ)言表達(dá)，通過(guò)民族音樂(lè)舞蹈的微視頻拍攝，架起川藏兩地友誼的橋梁。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，志愿者上課63節(jié)，自助錄制課程120節(jié)，受眾學(xué)生為仁布縣中學(xué)八年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生。志愿者真正體會(huì)到了教書育人的重要性，能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí)通過(guò)和學(xué)生的溝通，了解了藏族貧困生生活的艱辛、學(xué)習(xí)的不易，對(duì)志愿者們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的三觀塑造是一次極大地提升。
扶貧家訪，基層黨建共筑川藏小康夢(mèng)
伴隨著“云支教”的順利進(jìn)行，一次跨越兩千多公里的“云黨建”活動(dòng)也有序開展起來(lái)�；顒�(dòng)由仁布縣中學(xué)黨支部提供建檔立卡的貧困學(xué)生名單，德吉林鎮(zhèn)黨委副書記王東海帶隊(duì)進(jìn)行“云家訪”。家訪過(guò)程中，王書記現(xiàn)場(chǎng)連線四川工商學(xué)院，并拍攝了視頻，上傳到四川工商學(xué)院“云課堂”網(wǎng)站，供四川工商學(xué)院大學(xué)生志愿者隨時(shí)隨地感受藏族學(xué)生生活的艱辛，惡劣的自然條件和艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本次活動(dòng)，王書記代表四川工商學(xué)院慰問(wèn)了仁布縣中學(xué)貧困生家庭兩戶，為德吉林鎮(zhèn)塔杰村達(dá)夏戶次仁羅布家和林吉戶巴桑家共捐助了慰問(wèn)金600元。通過(guò)“云家訪”，王書記了解到，如果不是黨中央對(duì)貧困戶的“兜底”政策和社會(huì)各界的資助和關(guān)心，可能很多同學(xué)會(huì)過(guò)早地輟學(xué)了。有了這個(gè)直觀的對(duì)比，大學(xué)生志愿者深受教育。眉山校區(qū)知行社社長(zhǎng)楊明建同學(xué)也是此次活動(dòng)的志愿者，他看了后深有感觸地說(shuō)：“看了家訪內(nèi)容以后，為藏族貧困家庭學(xué)生的后續(xù)教育感到深深地?fù)?dān)憂，同時(shí)也感覺(jué)到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，正像視頻中王書記所說(shuō)的那樣，我們對(duì)待每一個(gè)藏族貧困生及貧困家庭不拋棄不放棄，立足讓他們不落伍不掉隊(duì)，不輸在起跑線上，同時(shí)對(duì)我們大學(xué)生也是一種鞭策和激勵(lì)！四川工商學(xué)院這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境正是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的好地方，無(wú)努力不青春，無(wú)奮斗不勵(lì)志。”
11月10日，在公示結(jié)束后的部門匯報(bào)會(huì)上，分管馬克思主義學(xué)院工作的校領(lǐng)導(dǎo)張曉舟副校長(zhǎng)說(shuō)到：“該項(xiàng)目精心準(zhǔn)備、周密策劃，采取了四川工商學(xué)院和西藏仁布縣中學(xué)、仁布縣德吉林鎮(zhèn)政府黨組成員兩地三家聯(lián)動(dòng)模式，力求將活動(dòng)落地，從實(shí)施的效果來(lái)看，形式新穎，成果豐碩”。
校黨委書記胡增軍認(rèn)真聽(tīng)取了活動(dòng)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)后認(rèn)為，本次活動(dòng)從策劃和實(shí)施來(lái)看，有兩大特點(diǎn)：一是創(chuàng)新性。志愿者利用信息化手段，足不出戶，既在兩地指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，完成目標(biāo)任務(wù)，又讓志愿者本身受到了教育，得到了鍛煉，契合學(xué)校立德樹人的根本宗旨。二是實(shí)效性。微課視頻最大限度地滿足了仁布縣中學(xué)教學(xué)信息化教學(xué)的探索，克服了目標(biāo)學(xué)校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息的不足，通過(guò)對(duì)四門課程微課學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，有助于提高結(jié)對(duì)中學(xué)的信息化教學(xué)水平，這正是當(dāng)前在全面貫徹十九屆五中全會(huì)精神的新形勢(shì)下，落實(shí)“理實(shí)一體”的實(shí)踐教學(xué)模式，助力大學(xué)生成長(zhǎng)成才的一大有力舉措。（王俊 通訊員 唐小鳳）
四川工商學(xué)院,暑期“三下鄉(xiāng)”援藏“云支教”實(shí)踐隊(duì)
