為幫助青年教師盡快適應(yīng)校園生活，勝任教育教學工作，2020年11月20日，四川省成都市青蘇職業(yè)中專學校（以下簡稱：青蘇職中）舉辦了青年教師師德培訓活動。培訓會由學校校長張濤主持。
張校長指出，自青蘇職中搬入新校區(qū)以來，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學的方向也順應(yīng)社會、家長和學生的需求發(fā)生了改變，新教師不斷增多，為幫助青年教師更快地適應(yīng)學校的教學教育要求，提高青年骨干教師的專業(yè)水平，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，特開展此次培訓活動。
培訓會上，德育分管副校長唐勇給青年教師做了《慧做教師 與學生共同成長》的專題講座。他介紹了什么是“智慧”、教師的境界和教師的治學，對青年教師提出了希望；接著從五個方面介紹了教師的智慧是“學”出來、“煉”出來、“讀”出來、“思”出來、“寫”出來，殷切勉勵青年教師，一個教師智慧的根源在于他(她)對心中遠大的教育夢想的不懈追求，有追求就會有智慧。作為一位經(jīng)驗豐富的德育工作者，唐勇副校長重點從“如何與學生交往”“如何與家長交往”兩個方面與青年教師進行了分享。在談到如何與學生交往時，唐校長結(jié)合自己長期的德育工作中的經(jīng)驗、案例，建議青年教師一要在尊重學生的人格、平等對待學生等方面多下功夫；二要提高教師自身的人格魅力，重視細節(jié)；三要講究方法技巧，師生交往要注意分寸；四要強化教師身份，增強職業(yè)道德。在談到怎樣與家長進行交往時，他指出，作為教師，大家要多方面了解家長的訴求；要給家長更多表達時間；多夸贊家長和孩子等，這樣才能更好地和家長進行溝通交流。在講座的最后，唐勇副校長提出，希望青蘇職中的老師不僅要“做教師”，還要“慧做教師”，希望大家在自己的職業(yè)生涯中不斷學習、不斷提升，與學生共同成長。
唐勇副校長專題培訓
教學分管副校長晉明杰也向青年教師們提出，課堂教學要注重有效性和加強教學反思，但家明書記提醒青年教師要注意把經(jīng)歷變成經(jīng)驗，教學教育水平才會不斷提高。最后，張濤校長進行總結(jié)，向青年教師提了三點期望：一要認清新形勢，增強人民教師的定力；二要堅持高位發(fā)展，形成人民教師的魅力；三要從思路上突出，形成人民教師的效益。
本次培訓對青年教師的成長非常有幫助，相信通過培訓，青蘇職中的青年教師將更加明確自己的職責，進一步提高師德素養(yǎng)與教育教學能力，青蘇人相信，在全校教師的共同努力下，青蘇職中將會成為社會更認可、家長更滿意和學生更喜歡的高品質(zhì)學校。（姚�。�
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