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專家把脈助改革 四川工商學(xué)院召開教學(xué)改革項目結(jié)題驗收評審會

來源:四川工商學(xué)院  作者:王俊 通訊員 唐小鳳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-11-14

2020年11月13日,四川工商學(xué)院在眉山校區(qū)組織召開了四川省2018-2020年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目結(jié)題驗收評審會。會議邀請了西南醫(yī)科大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、成都師范學(xué)院、西昌學(xué)院、四川旅游學(xué)院的專家,會同校內(nèi)專家組成結(jié)題評審專家組,對該校5個省級教改項目進行結(jié)題驗收。評審會由該校校長夏明忠主持。Kdz四川教育在線
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評審會以匯報答辯的方式進行。各項目負責(zé)人就項目的完成情況、建設(shè)成果、推廣應(yīng)用及存在的不足之處等進行了匯報。評審專家組從項目的研究方法、實踐應(yīng)用成果以及為教學(xué)成果獎的打造、凝練等方面開展了咨詢,查閱了相關(guān)資料。Kdz四川教育在線

經(jīng)過充分討論評議,評審專家指出,該校的5個項目整體完成情況較好,立項準(zhǔn),舉措實,能聚焦重點,點面結(jié)合,對于全面實踐學(xué)校辦學(xué)定位、頂層設(shè)計與改革思路,起到了有力支撐;也改變了高校通常存在的資源聚合不到位的情況。5個項目也比較系統(tǒng)、完備,研究經(jīng)驗可借鑒,達到了教改項目的預(yù)期目標(biāo)。但還需進一步提升理論研究水平,把理論做實、做深、做細,概念要下沉,用詞不制造生詞,要耳熟能詳;同時要有實踐創(chuàng)新,要提高教改項目研究成果對教育教學(xué)改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)管理水平、質(zhì)量保障體系建設(shè)的時效性,不斷增強教改項目的推廣價值和輻射作用。Kdz四川教育在線
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夏明忠對評審專家的意見和建議給予肯定,要求各教改項目組以結(jié)題驗收為契機,認真領(lǐng)會各位專家提出的意見和建議,積極深入開展教育教學(xué)研究,不斷進行成果的凝練,打造特色,提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,為合格評估奠定基礎(chǔ)。Kdz四川教育在線
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本次結(jié)題驗收是嚴(yán)格按照《四川省教育廳關(guān)于開展四川省2018-2020年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目結(jié)題驗收的通知》要求進行的。(王俊 通訊員 唐小鳳)Kdz四川教育在線

四川工商學(xué)院,教學(xué)改革項目結(jié)題驗收評審會
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