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工程職校教育教學(xué)成果喜獲國(guó)家三等獎(jiǎng)

來(lái)源:成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校  作者:孫林馨 通訊員 李鎣瑩  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-10-16

10月16日,2020年度全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)公布了2020年度物流職業(yè)教育教學(xué)成果獲獎(jiǎng)名單。成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱:工程職校)《“一帶一路”戰(zhàn)略引領(lǐng)下中德融合物流專業(yè)領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》教育教學(xué)成果榮獲三等獎(jiǎng)。iCQ四川教育在線

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成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)與德國(guó)CDBB公司實(shí)施戰(zhàn)略合作,結(jié)合青白江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)以及“一帶一路”中歐班列國(guó)際鐵路港建設(shè),根據(jù)德國(guó)雙元制職業(yè)教育大綱,在學(xué),F(xiàn)有課程基礎(chǔ)上通過(guò)比對(duì)、甄選、導(dǎo)入德國(guó)職業(yè)教育大綱規(guī)定下的倉(cāng)儲(chǔ)物流教學(xué)內(nèi)容,采用行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)模式,以領(lǐng)域?qū)W材及工作表單為引導(dǎo),讓學(xué)生參與、體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,在協(xié)作式學(xué)習(xí)中主動(dòng)探究,完成知識(shí)體系的建構(gòu)。iCQ四川教育在線

與此同時(shí),成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極打造省內(nèi)第一個(gè)德國(guó)工商大會(huì)AHK物流考試培訓(xùn)中心,持續(xù)發(fā)揮人才培養(yǎng)及技能鑒定作用,在承擔(dān)德國(guó)雙元制結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式專業(yè)技能認(rèn)證考試工作的同時(shí),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校加快培養(yǎng)鍛造適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍,為建設(shè)“陸海聯(lián)運(yùn)樞紐,國(guó)際化青白江”貢獻(xiàn)力量。(孫林馨 通訊員 李鎣瑩iCQ四川教育在線

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,工程職校教育教學(xué)成果獲國(guó)家三等獎(jiǎng)
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