自9月1日起,人社部印發(fā)的《職稱評審管理暫行規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)正式施行。據(jù)了解,《規(guī)定》全文共44條,明確了職稱評審管理的主要規(guī)定和程序,對職稱評審的全過程進(jìn)行規(guī)范管理�！兑�(guī)定》的出臺(tái)是國家深化職稱制度改革、加強(qiáng)職稱評審管理、完善職稱政策法規(guī)體系的一項(xiàng)重要舉措。
據(jù)人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,《規(guī)定》是貫徹落實(shí)中央關(guān)于深化職稱制度改革部署的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)職稱評審管理、完善職稱政策法規(guī)體系的重要舉措。作為我國職稱工作的第一部法律性文件,《規(guī)定》將過去分散的政策上升為統(tǒng)一規(guī)定,將一般性政策文件上升為部門規(guī)章。隨著這份《規(guī)定》的施行,我國將從源頭上規(guī)范職稱評審程序,依法加強(qiáng)職稱評審管理,切實(shí)保證職稱評審質(zhì)量。
職稱評審競爭激烈
申報(bào)職稱投機(jī)取巧
《規(guī)定》明確,職稱評審是按照評審標(biāo)準(zhǔn)和程序,對專業(yè)技術(shù)人才品德、能力、業(yè)績的評議和認(rèn)定。企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織等以及自由職業(yè)者開展專業(yè)技術(shù)人才職稱評審工作,適用此規(guī)定。
《規(guī)定》強(qiáng)調(diào),各地區(qū)、各部門以及用人單位等開展職稱評審工作應(yīng)當(dāng)申請組建職稱評審委員會(huì),國家對職稱評審委員會(huì)實(shí)行核準(zhǔn)備案管理制度。職稱評審委員會(huì)對組建單位負(fù)責(zé),受組建單位監(jiān)督。為確保職稱評審質(zhì)量,《規(guī)定》明確了職稱評審委員會(huì)的組建條件和評審專家條件。
在一家事業(yè)單位工作的陳英(化名)是中專畢業(yè),于2010年獲得中級(jí)工程師職稱。
采訪中,陳英告訴記者,獲得職稱能直接帶來加薪、晉升等實(shí)際利益,因此單位想要申報(bào)職稱的同事不在少數(shù)。“在我們單位,申報(bào)每一級(jí)職稱需間隔五年,申報(bào)人需通過筆試、口試、答辯3項(xiàng)環(huán)節(jié)的考核評審,從助理級(jí)至高級(jí)考核難度逐級(jí)增大,不同級(jí)別的申報(bào)人數(shù)也有所限制。”
陳英把從助理級(jí)到高級(jí)職稱的申報(bào)人數(shù)比作金字塔,助理級(jí)、中級(jí)的門檻較低,因此申報(bào)人數(shù)多,競爭激烈;高級(jí)職稱對學(xué)歷、工齡等條件有了更高的限制,申報(bào)人數(shù)大大減少。但也有個(gè)別不符合條件的申報(bào)人,為了晉升高級(jí)職稱不惜偽造學(xué)歷,或者找人托關(guān)系、給領(lǐng)導(dǎo)送禮。
根據(jù)陳英所在單位以及相關(guān)部門制定的申報(bào)條件,中專、高中畢業(yè)的中級(jí)職稱申報(bào)人申報(bào)高級(jí)職稱,應(yīng)從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上,并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。陳英現(xiàn)已滿足這一條件,但并沒有繼續(xù)申報(bào)高級(jí)職稱。
對此,陳英坦言:“高級(jí)職稱評審過程中受到主觀因素影響較大,會(huì)更傾向于在學(xué)歷、資歷等方面具有優(yōu)勢的人,機(jī)會(huì)不多,加之有時(shí)候可能存在暗箱操作。像我這個(gè)學(xué)歷的職工能評上高級(jí)職稱的屈指可數(shù),很多普通工作者對此并不抱太大希望。”
中國人民大學(xué)法學(xué)院教授楊建順認(rèn)為,某些單位在職稱評審中出現(xiàn)問題的根本原因在于,職稱評審制度還不夠規(guī)范健全,相關(guān)部門和單位的執(zhí)行力度不夠,透明度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
“其實(shí),職稱評審中存在的諸多問題主要表現(xiàn)為論文、業(yè)績、證書等方面造假,以及通過不正當(dāng)?shù)耐緩交蚴侄蝸慝@取相關(guān)職稱。例如,有的人職稱晉升速度過快,違反職稱評定有關(guān)規(guī)定,背后存在用錢鋪路的行為;一些被揭露出來的職稱評審不公情況得不到應(yīng)有懲處;職稱評審中奉行只看行政級(jí)別不論專業(yè)水平的不正常標(biāo)準(zhǔn)等。”楊建順說。
中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所研究員支振鋒認(rèn)為,從整體來看,目前我國專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審是有規(guī)可依的,但依然存在一些問題。究其原因,首先是由于個(gè)別部門、用人單位在職稱評審過程中存在官僚主義、形式主義等問題,動(dòng)用行政手段介入職稱評審工作,有失公正。其次,職稱評審的內(nèi)部環(huán)境仍有待進(jìn)一步改善。以學(xué)術(shù)界為例,申請人應(yīng)以學(xué)術(shù)成果、人品來贏得評委的認(rèn)可,在評選過程中,需要綜合考慮申請人的學(xué)生或同行學(xué)者對其各方面能力的評價(jià),不應(yīng)簡單通過作品數(shù)量來評定。
學(xué)術(shù)造假撤銷職稱
整治學(xué)術(shù)評審環(huán)境
根據(jù)《規(guī)定》,申報(bào)人通過提供虛假材料、剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果或者通過其他不正當(dāng)手段取得職稱的,由人力資源社會(huì)保障行政部門或者職稱評審委員會(huì)組建單位撤銷其職稱,并記入職稱評審誠信檔案庫,納入全國信用信息共享平臺(tái),記錄期限為3年。
近年來,社會(huì)上陸續(xù)曝出一些學(xué)術(shù)造假事件,其中不僅包括科研人員,還涉及某些有社會(huì)影響力的公眾人物,引起社會(huì)關(guān)注。
對此,楊建順認(rèn)為,通過不正當(dāng)手段獲取職稱的情況可分為不同種類和程度,造成的惡劣影響也有所不同�？傮w來說,學(xué)術(shù)造假行為是對職稱制度的褻瀆,是對評選規(guī)則的破壞,同時(shí)也是對他人利益的侵害。
“《規(guī)定》對學(xué)術(shù)造假作出明確規(guī)定,并且將有學(xué)術(shù)造假劣跡的申請人進(jìn)行信用懲戒,不僅是一項(xiàng)制度創(chuàng)新,而且對于職稱評審工作也具有正向引導(dǎo)和規(guī)范作用。”支振鋒說。
楊建順認(rèn)為,《規(guī)定》的頒布和施行,為包括高校教師職稱評審在內(nèi)的各行業(yè)、部門的職稱評審工作提供了統(tǒng)一有效的規(guī)范,將有助于職稱評審工作走向規(guī)范化、法治化和科學(xué)化,從而有助于激發(fā)人才活力,為科學(xué)興國、人才興國奠定基礎(chǔ)。
“《規(guī)定》既有利于提升職稱申請者的倫理觀,又能有效利用誠信懲戒機(jī)制,努力做到客觀、適度、公正,有助于建設(shè)誠信社會(huì)。”楊建順說,“學(xué)術(shù)不端和倫理、誠信缺失等行為應(yīng)區(qū)分種類和程度,分門別類地進(jìn)行規(guī)范。第一,在各項(xiàng)指標(biāo)體系構(gòu)建上需細(xì)化相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。第二,針對這些違規(guī)操作設(shè)置相應(yīng)的激勵(lì)與懲戒機(jī)制,促使職稱評審管理更加科學(xué)有效。第三,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)相關(guān)評審人員,提高其專業(yè)素養(yǎng)和評審能力。”
鏟除違規(guī)行為土壤
逐步完善評審制度
《規(guī)定》指出,職稱評審要嚴(yán)格遵循申報(bào)、審核、評審、公示、確認(rèn)等基本程序,各環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)符合具體程序規(guī)定。申報(bào)人及工作單位、職稱評審委員會(huì)及組建單位、辦事機(jī)構(gòu)工作人員、評審專家等要按照規(guī)定履行相應(yīng)職責(zé),并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù),違反規(guī)定的要追究相應(yīng)法律責(zé)任。另外,《規(guī)定》對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和自由職業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才申報(bào)評審程序進(jìn)行了明確。
《規(guī)定》還對優(yōu)化職稱評審公共服務(wù)提出了要求,強(qiáng)調(diào)要建立職稱評價(jià)服務(wù)平臺(tái),加強(qiáng)職稱評審信息化建設(shè),推廣在線申報(bào)評審,探索實(shí)行電子證書,為廣大專業(yè)技術(shù)人才提供便捷化職稱評審服務(wù)。
《規(guī)定》著眼于加強(qiáng)對職稱評審全過程的監(jiān)督管理,要求建立職稱評審公開制度,實(shí)行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開。人力資源社會(huì)保障行政部門作為職稱統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合管理部門,要會(huì)同行業(yè)主管部門加強(qiáng)對職稱評審工作的監(jiān)督檢查,采取多種形式開展抽查、巡查,對有關(guān)問題線索倒查、復(fù)查,確保職稱評審工作的規(guī)范有序開展。
陳英告訴記者,《規(guī)定》加強(qiáng)了對職稱評審全過程的監(jiān)督管理,建立了職稱評審公開制度,可以在很大程度上減少個(gè)別人通過不正當(dāng)操作謀取職稱的行為,給廣大普通技術(shù)人員更多的工作熱情和信心。
“職稱評審不僅是為了獲得更多收益,也是贏得認(rèn)可,提高個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。如果《規(guī)定》能夠得到全面落實(shí),做到嚴(yán)格監(jiān)管、公正透明,大家通過更加公平的方式在工作中收獲回報(bào),工作積極性就會(huì)越來越高。”陳英說。
楊建順認(rèn)為,職稱評審覆蓋范圍和服務(wù)管理范圍的擴(kuò)大,一方面體現(xiàn)了放管服改革的具體落實(shí),另一方面突出了將監(jiān)管從事前轉(zhuǎn)向事中事后的理念。“特別值得注意的是,隨著職稱評審覆蓋和管理范圍的擴(kuò)大,需更加注意避免濫用職權(quán)的可能,不應(yīng)使其成為滋生違規(guī)行為的土壤。”
今后,職稱評審工作還需要從哪些方面進(jìn)一步完善?楊建順認(rèn)為,當(dāng)務(wù)之急是要進(jìn)一步完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行定性和定量評價(jià)相結(jié)合,堅(jiān)持分類評價(jià),全面推行等效評價(jià)制和代表作評價(jià)制。突出研究成果的質(zhì)量、創(chuàng)新性和社會(huì)效益,促進(jìn)職稱評審制度與用人制度有效銜接,進(jìn)一步下放職稱評審權(quán)限,優(yōu)化評審服務(wù),建立健全更加有助于促進(jìn)人才發(fā)展的職稱評審制度。
“尤其是對于學(xué)術(shù)造假行為,職稱評審中必須打破目前這種以發(fā)文的報(bào)紙期刊級(jí)別來確定文章級(jí)別,從而影響職稱評審的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓職稱評審成為發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和促進(jìn)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、著作產(chǎn)生的源動(dòng)力。”楊建順說。
職稱,職稱評審
