為進一步促進學(xué)校教學(xué)診改工作的順利進行，8月28日下午，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特別邀請四川省示范中職學(xué)校項目編制指導(dǎo)專家、廣元市職業(yè)高級中學(xué)副校長吳小平到校為全體教師開展題為《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進分享交流》的講座。
吳小平副校長首先從“五縱五橫一平臺”“8字型質(zhì)量改進螺旋”及“雙引擎”等方面解讀了教學(xué)診改的主要任務(wù)。接著，他從診改方法、責(zé)任主體等方面進行理論分析和案例解讀，并就內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運行提出了實施方案和設(shè)計建議。最后，吳小平校長強調(diào)，學(xué)校必須先治理后管理，做好頂層設(shè)計，明確學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個層面的主體責(zé)任，建立與目標(biāo)契合的標(biāo)準(zhǔn)，確定診改周期，按照8字螺旋制定科學(xué)、可行的診改方案。
通過此次講座，教師們對“教學(xué)診斷與改進”工作有了更充分、全面的認識。學(xué)校也將繼續(xù)把內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、運行和學(xué)校日常工作融為一體，形成診改常態(tài)化，助推學(xué)校的教育質(zhì)量提升。（成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校）
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,項目編制,教學(xué)診改工作
