為了全面推進成都電子信息學校(以下簡稱：“成電校”)質(zhì)量保證體系診改機制的建設(shè)與實踐(以下簡稱“診改”)工作，2019年6月12日，成電校接受四川省、成都市診改專家對學校診改工作進行調(diào)研，蒞臨的專家有：四川省診改專家——陳玉華(領(lǐng)隊)、李勇(組長)、謝婧、趙剛、張巍;成都市診改專家——胡瑞華、張澤軍、蔡剛、劉清太。雙流區(qū)教育局職成科副科長方宏，成電校校長萬忠華、副校長李春蘭、副校長付瑜，掛職副校長兼德育安全處主任張顯春、黨政辦副主任唐曉鳳，教務(wù)處主任牟學蓮、副主任劉賢切，科研室主任李德生、科研室副主任兼信息中心負責人胡林、后勤處副主任孟建、質(zhì)改辦主任廖曉蓉等領(lǐng)導干部陪同調(diào)研。在調(diào)研座談會議中，質(zhì)改辦干事趙又葦、學校教研組長等列席，大家懷著虛心學習的精神認真聽取專家的指導。
成都航空職業(yè)技術(shù)學院副書記、副院長陳玉華作為四川省診改專家的領(lǐng)隊主持此次調(diào)研工作。研討會上，萬忠華校長代表學校對省市診改專家的到來表示熱烈歡迎。李勇組長對此次調(diào)研的目的作了說明，調(diào)研內(nèi)容將圍繞“學校教學工作開展情況、診改制度建立情況、組織機構(gòu)是否健全、責任是否落實、信息化建設(shè)情況、學校行政干部及師生對診改工作的看法、參與程度和獲得感覺”等方面進行。萬忠華校長從“工作推進、初顯成效、存在問題、改進思路”四個方面作了診改工作匯報，圍繞“頂層設(shè)計，編制運行方案;機構(gòu)重組，優(yōu)化組織體系;建立制度，保障診改工作;打造‘兩鏈’，找準診改起點;完善制度，形成內(nèi)控體系;依托平臺，提供數(shù)據(jù)支撐”等方面作了學校整體概況介紹，并表示將虛心接受專家意見以改進工作思路，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。研討論結(jié)束后，專家分四組(校級領(lǐng)導、行政干部、教師、學生)從學校管理、專業(yè)課程、信息化等方面進行座談?wù){(diào)研。
下午2點30分，專家組召開座談會，對調(diào)研匯總的診改意見進行傳達，陳玉華主持會議。李勇組長總體評價了學校的診改工作，對學校領(lǐng)導高度重視診改工作表示肯定，對學校在近期、中期、遠期發(fā)展規(guī)劃以及信息化建設(shè)等方面作出的努力給予贊賞，同時指出存在的不足，比如：部分目標量化不夠、診改機制還不夠完善，希望學校進一步優(yōu)化運行方案，進一步完善工作體系，把建設(shè)智能校園作遠景目標，將診改工作與學校日常工作進一步融合;省級專家謝婧肯定了學校對診改工作的重視，認為成電校診改工作目標規(guī)劃到位，數(shù)據(jù)詳實，希望學校圍繞“人才培養(yǎng)”為中心開展工作，人才培養(yǎng)目標更加明確，以便建好專業(yè)、課程，打造學校品牌;專家趙剛肯定了學校專業(yè)動態(tài)調(diào)整的機制，希望學校專業(yè)標準和課程標準等方面多一些審核流程，進一步打造“標準”，進一步學習專業(yè)建設(shè)標準和人才培養(yǎng)方案機制;專家張巍重點在學校信息化建設(shè)方面給出中肯的建議，希望學�？傮w規(guī)劃智慧校園建設(shè)目標，按照國家2.0行動計劃，長遠規(guī)劃智慧校園，分步驟實施，讓信息化更好地應(yīng)用到學校教育教學管理工作中。座談會最后，教育局職成科副科長方宏對省市診改專家對雙流區(qū)職業(yè)教育的關(guān)心指導表示感謝，表示將結(jié)合專家給出的意見和建議，積極幫助和服務(wù)雙流區(qū)各中職學校的發(fā)展建設(shè)，以促進雙流區(qū)職教事業(yè)邁向更高臺階。
此次省市診改專家蒞臨成電校調(diào)研，給學校提出許多值得學習和思考的建議，讓學校領(lǐng)導團隊更加明確工作的方向。同時，專家們不辭辛勞奔波各個中職學校，中午不休息都在整理調(diào)研報告，指導學校診改工作時態(tài)度親切和誠懇，大家對他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神深深敬佩。相信，通過此次迎接診改調(diào)研，學校師生的診改意識進一步增強，學校的辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量將得到有效提升。（成都電子信息學校）
成都電子信息學校,省市診改專家團
