近年來(lái)，高校實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生，暴露出實(shí)驗(yàn)室安全管理仍存在薄弱環(huán)節(jié)，突出體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任落實(shí)不到位、管理制度執(zhí)行不嚴(yán)格、宣傳教育不充分、工作保障體系不健全等方面。
為此，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)從提高認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化落實(shí)，從組織制度建設(shè)到責(zé)任追究等方面提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，各高校要把安全擺在各項(xiàng)相關(guān)工作的首位，把實(shí)驗(yàn)室安全作為不可逾越的紅線，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)室安全薄弱環(huán)節(jié)和突出矛盾，掌握防范化解遏制實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)權(quán)。
同時(shí)，高校要健全實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系、建立分級(jí)管理責(zé)任體系，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人;分管實(shí)驗(yàn)室工作的校領(lǐng)導(dǎo)是重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，協(xié)助第一責(zé)任人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全工作;其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全工作負(fù)有支持、監(jiān)督和指導(dǎo)職責(zé)。
學(xué)校二級(jí)單位黨政負(fù)責(zé)人是本單位實(shí)驗(yàn)室安全工作主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人。各實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人是本實(shí)驗(yàn)室安全工作的直接責(zé)任人。各高校應(yīng)當(dāng)有實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職管理人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常安全管理。
各高校要完善實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，建立安全定期檢查制度、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、危險(xiǎn)源全周期管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急制度，完善實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。
同時(shí)，通過(guò)持續(xù)開(kāi)展安全教育、加強(qiáng)知識(shí)能力培訓(xùn)，持之以恒狠抓安全教育宣傳培訓(xùn)。在組織保障方面，要求各高校保障機(jī)構(gòu)人員經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)安全工作能力建設(shè)。
此外，《意見(jiàn)》對(duì)責(zé)任追究提出明確要求，要求各高校將實(shí)驗(yàn)室安全工作納入工作考核內(nèi)容，建立安全工作獎(jiǎng)懲機(jī)制和問(wèn)責(zé)追責(zé)機(jī)制，各高校要對(duì)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室安全事故，開(kāi)展責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位及個(gè)人的事故責(zé)任，依法依規(guī)處理。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制度落實(shí)不到位，安全管理存在重大問(wèn)題，安全隱患整改不及時(shí)不徹底的單位，學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織人事部門(mén)和安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)，按照各部門(mén)權(quán)限和職責(zé)分別提出問(wèn)責(zé)追責(zé)建議。
教育部,高校,實(shí)驗(yàn)室安全,工作考核
