為進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提升成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“工程職校”)德育教育水平，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校“夏劍梅名班主任工作室”于4月30日組織工作室成員何嬌、瞿驥參加了由成都市教育局主辦的第71場“文翁大講堂”�；顒�(dòng)持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)。主講人桂老師以自己的親身經(jīng)歷講述了從教三十余年潛心育人的故事，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的教育案例，生動(dòng)幽默地詮釋了優(yōu)秀教師最重要的品質(zhì)就是善良和愛。
報(bào)告會(huì)后半場開展了“嘉賓對(duì)話交流”環(huán)節(jié)，成都石室中學(xué)副校長趙清芳等知名教育者就如何因材施教等問題，與主講人進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)。班主任要在對(duì)學(xué)生的“愛”中探尋教育的真諦，回歸教育的初心。教育很難，教育者面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)期盼的家庭;但教育也很簡單，每一名教育者，都要用愛的初心、包容之心、同理心慢慢做，用心做，因生施愛、因生給愛，向成為一名有德行有智慧的教育人而不斷前進(jìn)!（成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校）
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