根據(jù)成都市人力資源和社會(huì)保障局、成都市財(cái)政局《關(guān)于開展2018年市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和市級(jí)技能大師工作室申報(bào)工作的通知》(成人社發(fā)【2018】15號(hào))文件精神，都江堰市職業(yè)中學(xué)于2018年8月申報(bào)成都市黃英茶藝大師工作室,并批準(zhǔn)成為2018年市級(jí)技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施單位(成人社辦發(fā)【2018】138號(hào))。
2019年3月27日上午，都江堰市職業(yè)中學(xué)開展成都市黃英技能大師工作室授牌及研討活動(dòng)。都江堰市人社局黨組成員、副局長(zhǎng)丁燃，就促科科長(zhǎng)胡宇及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，都江堰市教育局職成教科科長(zhǎng)張志彬，都江堰市職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)張武等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技能大師工作室成員參加了此次活動(dòng)。
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都江堰市職業(yè)中學(xué)張武校長(zhǎng)首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎并致辭，張武校長(zhǎng)表示將成都市黃英技能大師工作室該項(xiàng)目列入都江堰市職業(yè)中學(xué)四川省示范專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，并對(duì)工作室成員提出殷切希望和鼓勵(lì)。
張武校長(zhǎng)致辭后，工作室領(lǐng)銜人黃英對(duì)2019年開展的工作向全體人員作了匯報(bào)，并將今后的工作作出了展望。茶藝人才培養(yǎng)和都江堰青城山地方特色茶產(chǎn)品，茶+民宿，茶+旅游，茶+N……，對(duì)茶，黃英有情懷，對(duì)家鄉(xiāng)的青城茶、青城長(zhǎng)嘴壺茶藝，黃英更有家國(guó)情懷。
隨后，丁燃副局長(zhǎng)對(duì)成都市黃英茶藝技能大師工作室進(jìn)行授牌，并對(duì)工作室提出希望：1.希望以工作室為平臺(tái)，結(jié)合都江堰地方特色，提高技能人才培養(yǎng)水平;2.擴(kuò)大自身行業(yè)的影響力，積極開展校企合作，校校合作;3.加強(qiáng)自身管理，落實(shí)成都市對(duì)都江堰市技能人才、文旅產(chǎn)業(yè)、生活服務(wù)行業(yè)人才的培養(yǎng)。
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緊接著，都江堰市教育局職成教科張志彬科長(zhǎng)，對(duì)工作室表達(dá)祝賀，張志彬科長(zhǎng)表示作為教育局將大力支持都江堰市職業(yè)中學(xué)技能大師工作室建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)和校企合作、校校合作，希望都江堰市職業(yè)中學(xué)在大師工作室的促進(jìn)下能更上一個(gè)臺(tái)階。
最后，成都市特級(jí)教師、都江堰市名師工作室領(lǐng)銜人張明俊老師作為黃英的老師，亦是工作室成員代表發(fā)言，四個(gè)關(guān)鍵詞“驕傲、開心、協(xié)作、祝愿”表態(tài)協(xié)作工作室成員一同學(xué)習(xí)，共同研修深入挖掘都江堰青城山茶文化，創(chuàng)新茶產(chǎn)品，助力都江堰市職業(yè)中學(xué)四川省特色示范校!
通過都江堰市人社局、都江堰市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，為成都市黃英茶藝技能大師工作室的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保證，工作室將結(jié)合地方特色道文化、水文化，茶馬古道文化等，不斷傳承、創(chuàng)新，將更好地為都江堰市“率先建成美麗宜居公園城市和國(guó)際化生態(tài)旅游城市” 培養(yǎng)更多高技能人才。（都江堰市職業(yè)中學(xué)）
都江堰市職業(yè)中學(xué),黃英技能大師工作室,授牌,茶藝人才培養(yǎng)
