為深入推進“兩轉一提一抓”活動，加快學校職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，鄰水縣興仁職中主動對標學習，找差距，補短板，探尋職業(yè)教育發(fā)展新形勢，尋找專業(yè)發(fā)展新思路。近日，興仁職中陽幫恒校長帶領各處室、教研組負責人一行14人赴合流職�？疾鞂W習。
學校領導和各教研組長在馮仁軍校長的引領下先后參觀了學校教學樓、實訓樓、住宿樓、食堂以及各功能室。走訪途中，老師們不時停下腳步，聽介紹、看展板、問舉措，深入看、仔細聽、詳細問，并用相機記錄學校發(fā)展軌跡。大家收獲頗豐、啟發(fā)很深。
合流致遠 潤木成才
剛踏入校園，“合流致遠，潤木成才”的校訓格外醒目。合流職校地處鄰水縣西槽，距縣城14公里，距合流場鎮(zhèn)近3公里，學校遠離鬧市，交通經(jīng)濟區(qū)位優(yōu)勢并不凸顯。通過走訪獲知，近年來學校創(chuàng)新發(fā)展，多措并舉，按照普高模式管理職高，以教學質(zhì)量為中心，從嚴治教，從嚴治學，以升學為主，讓學生備戰(zhàn)高考，圓夢大學。學校校風正、學風濃，學校教育教學質(zhì)量連年提升，基礎設施、校園環(huán)境不斷優(yōu)化改善，特別是近兩年合流職校高考本科上線人數(shù)實現(xiàn)了零的突破，這讓我縣其他農(nóng)村職校刮目相看，山溝里飛出了金鳳凰，合流職校從此聲名鵲起。曾經(jīng)流失的生源如今紛紛回流，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
合流職校一步一臺階，教育之路走得很堅定，也很踏實。學校領導勤政務實，學校教師樂業(yè)奉獻的精神值得我們學習。據(jù)馮仁軍校長介紹，他初到合流職校，當時學校教育教學質(zhì)量并無優(yōu)勢可言，學校專業(yè)發(fā)展滯后，師資力量薄弱，基礎設施落后，學生生源嚴重外流，學校發(fā)展遇瓶頸，最讓人心酸的是學校聲譽差，影響力弱，學校老師無自信，外出都不敢說自己是合流職校人。馮校長在全校教職工大會上這樣莊嚴承諾：“我們要以壯士斷腕的雄心抓改革，以不破樓蘭終不還的信念促發(fā)展，力爭用三到五年的時間扭轉學校發(fā)展頹勢。”他們是這樣說的，也是這樣干的。合流職校在夾縫中求生，在求生中探索，鳳凰涅盤，浴火重生，在考察過程中，學校濃厚的校園文化氛圍，先進的學校管理經(jīng)驗，扎實的課堂教學實踐，優(yōu)異的教育教學成績，讓大家深受震撼。
他山之石 可以攻玉
如何凸顯一個學校的競爭力，實現(xiàn)跨越發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?馮校長說，一個學校發(fā)展，既要外塑形象，又要內(nèi)強本領，走出一條科研興校，質(zhì)量立校的內(nèi)涵發(fā)展之路。質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，不管是教育教學還是后勤服務等各項工作都要確保有成效，有質(zhì)量。學校發(fā)展中，本校并無多少先進經(jīng)驗做法可循，即使有外校先進經(jīng)驗也不能照搬照抄，近年來，合流職校革新除舊，大膽探索，創(chuàng)新發(fā)展，同中有異，亮點紛呈：
亮點一：強化初中、中職銜接教育，讓職高學生重拾學習自信。
亮點二：規(guī)范教學常規(guī)管理，提升細節(jié)管理質(zhì)量。
亮點三：實施月考聯(lián)動機制，形成“四會三活動”管理模式。
亮點四：創(chuàng)新評優(yōu)辦法，充分調(diào)動教師工作激情。
亮點五：開設“教師講壇”，充分調(diào)動優(yōu)秀教師的引領作用。
亮點六：嚴肅校紀，彰顯從嚴治校理念。
亮點七：全封閉分層管理、確保學生安全。
亮點八：積極開展課外活動，促進學生全面發(fā)展。
亮點九：多渠道家校聯(lián)系，形成家校教育合力。
亮點十：精心制定獎學金辦法，助推學生學習激情。
萃取“真經(jīng)” 借力揚帆
一邊走，一邊看，一邊想，有所思，有所悟。帶著謙卑出發(fā)，滿載收獲而歸�？春下�，想興職，教育改革、創(chuàng)新發(fā)展是大趨勢，合流職校因改革而興，如何實現(xiàn)學校創(chuàng)新發(fā)展，高質(zhì)量發(fā)展，是當前擺在全校干部職工面前的一道重要課題。大家紛紛談感想、謀發(fā)展，聚合力，交流考察所得，其實興職未來可以這樣干：
轉觀念：積極開展“兩轉一提一抓”活動，加強黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基，加強學識修養(yǎng)、打牢執(zhí)教之基，嚴守紀律規(guī)矩、夯實廉政之基，造就一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)的教師隊伍。
抓項目：學校大發(fā)展，環(huán)境大改善，離不開項目資金的支撐，要牢固樹立“項目為王，政策為先”的發(fā)展理念，積極向上爭取資金，改建學校塑膠運動場、改造興建學校階梯教室、多功能會議室，完成教師周轉房的審批立項工作。力爭把我校打造成全區(qū)一流，全縣領先的教育裝備現(xiàn)代化學校，為全校師生創(chuàng)造出良好的學習生活環(huán)境。
重質(zhì)量：教學工作突出“三重”(重研討、重引導、重督查)，擴大中、高考學生升學出口比例，提高我校的知名度、影響力。加強課題研究，以研促教，促使學校教師由經(jīng)驗型向科研型轉變走科研興校之路。。
促規(guī)范：千磨萬擊還堅韌，咬定“教學”不放松，我校要緊扣教育教學質(zhì)量這個中心，抓實、抓細、抓好教學常規(guī)工作，進一步完善教學常規(guī)一日一巡查、一月一檢查、一期一考核，注重過程每一個環(huán)節(jié)的痕跡化管理，實行月查晾曬公示制度，并強化檢查結果的評比運用。
保民生：大力實施“明廚亮灶”工程，建立健全動態(tài)監(jiān)管體系 。安全后勤落實“三抓”(抓制度、抓規(guī)范、抓落實)，加大食堂的監(jiān)管力度，高標準嚴要求，辦好師生滿意伙食，讓全校師生吃得放心，吃得舒心。建立健全食堂管理機構，具體落實好學�；锸硤F的采購、質(zhì)量監(jiān)督、價格監(jiān)管。實行陽光采購，動態(tài)監(jiān)管，嚴把食品關，確保師生舌尖上的安全。
抓安全：扎實開展安全工作，確保校園平安。深入推進安全教育進課堂，抓好防溺水、交通安全、消防安全、防校園欺凌、掃黑除惡等專題安全教育、應急演練活動，切實提高全校師生的安全意識和防范能力。
在教職工大會上陽幫恒校長斬釘截鐵的說：“晚干不如早干，要干就要干好。這次到合流職校考察學習，大家要堅定教育改革的初心，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的信心，學習他們堅持以生為本，艱苦探索，化劣勢為優(yōu)勢的成功經(jīng)驗做法和教師們苦干加巧干的精神”。
破除思想的“冰山”，觀念一變天地寬。這次觀摩雖然時間很短，但大家都取到了“真經(jīng)”，明確了追趕的目標，找到了超越的方法。興仁職中以此次“兩轉一提一抓”對標學習活動為契機，找差補短，積極的轉觀念，轉作風，提能力，抓落實，確定新目標、謀劃新思路、提出新舉措，實現(xiàn)學校長遠發(fā)展、跨越發(fā)展，助推鄰水縣職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻興職力量”。(通訊員 魯云桃)
