“初見成都，相識(shí)交大，蓉城偏隅，不缺虹葉蘭佳之景;蜀道難平，越顯格物致知之心。南國(guó)之濱，少見洋洋碧海，北境之客，久違皚皚銀裝。賢俊欽至，懿范嬌子之志態(tài);英杰回次，俊采星馳之姿，杲杲艷陽(yáng)，皓皓皎月，惟蜀有才，于斯為盛。”
這是西南交大電氣專業(yè)畢業(yè)生王一鳴同學(xué)在畢業(yè)之際創(chuàng)作的《電氣三班畢業(yè)賦》中的一段節(jié)選。這篇洋洋灑灑、辭藻工整的文賦里，不僅回憶了大學(xué)四年的珍貴點(diǎn)滴，還巧妙地在融入了全班34個(gè)同學(xué)的名字。他用自己的才華和深情，詮釋了自己對(duì)于大學(xué)生活的熱愛和不舍。在接受記者采訪時(shí)，這位不折不扣的理科男生表示，之所以能順利地寫出這篇賦，只是因?yàn)槠綍r(shí)在生活中做了一個(gè)“有心人”。
三小時(shí)完成全篇寫作 怕出錯(cuò)專門查了相關(guān)詞典
來(lái)自河南南陽(yáng)的王一鳴今年22歲，四年前，他被西南交大電氣專業(yè)錄取，從此開始在成都四年的求學(xué)生活。“怎么說(shuō)呢，我真的很喜歡這座城市，也很喜歡我們學(xué)校和我們班級(jí)。”王一鳴透露，自己在大學(xué)四年里和同學(xué)們經(jīng)歷了很多，“共同生活，共同學(xué)習(xí)，要畢業(yè)了，真的感覺舍不得。”
出于想將四年求學(xué)生活記錄下來(lái)的想法，王一鳴想到了作賦這種形式，從構(gòu)思到完成整篇作品，他只用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。“我只是想嘗試一下，沒(méi)想到那么快就作出來(lái)了。”王一鳴謙虛地表示自己的文學(xué)功底并不算深厚，“可能我自己對(duì)詩(shī)詞歌賦還是比較感興趣的，在平時(shí)的閱讀中，遇到好的詩(shī)句，就比較有心地記下來(lái)了。”
在談到為何要將同學(xué)們的名字嵌進(jìn)這篇《畢業(yè)賦》中時(shí)，王一鳴說(shuō)，在他看來(lái)，每一個(gè)名字都是父母為孩子精心挑選的，都蘊(yùn)含深意，自己覺得能把大家的名字和整篇賦的主旨結(jié)合起來(lái)，非常有意義。
為了讓詞句工整，王一鳴參照了《滕王閣序》的格式，而為了不讓自己在引用同學(xué)的名字時(shí)出錯(cuò)，他還專門挨個(gè)查了詞典。
這篇《畢業(yè)賦》在完成后，王一鳴將這份特殊的禮物發(fā)到了班級(jí)群里，“感覺大家看了都很開心。”
與同窗解下深厚情誼 臨近畢業(yè)感到不舍和懷念
22日，西南交通大學(xué)舉行畢業(yè)典禮。這幾天，王一鳴和其他畢業(yè)生一樣，都出于吃“散伙飯”的階段，想到再過(guò)幾天班里的同學(xué)就要各奔東西，他感到十分不舍。
王一鳴介紹，電氣三班一共有34個(gè)學(xué)生，其中7名女生，其余全是男生，“我們班同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，其中有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)來(lái)自漠河，一個(gè)來(lái)自�？�，一南一北。因此，我在賦里，就用了‘南國(guó)之濱’、‘北境之客’這樣的詞句，以體現(xiàn)這種特殊的緣分。
他感嘆，“四年的學(xué)習(xí)生活，留下了很多難忘的回憶，現(xiàn)在一下子要說(shuō)分別，真的很舍不得。”
“我們班男生曾經(jīng)組建了一個(gè)足球隊(duì)，想要沖進(jìn)全校前幾名，為班級(jí)爭(zhēng)光�？墒怯捎诜N種原因，到了大四也未能如愿，如今想想，其實(shí)成績(jī)什么的都不重要了，重要的是大家曾經(jīng)在一起為同一個(gè)夢(mèng)想而努力過(guò)。”
記者了解到，王一鳴已經(jīng)獲得了山東大學(xué)電氣專業(yè)研究生錄取通知書，再過(guò)不久，他就要在另一座城市開始新的學(xué)習(xí)生活，在面對(duì)采訪時(shí)他表示，自己很喜歡成都，這里的生活氛圍，這里的美食都將銘刻在他的記憶里，伴隨他一生。
