九月開學(xué)季，成都的高校迎來了大批新生報道。記者了解到，今年，四川傳媒學(xué)院、四川電影電視學(xué)院等高校都開設(shè)了電子競技專業(yè)，并于今年正式招收學(xué)生。電子競技專業(yè)是否就是培養(yǎng)專業(yè)的電競玩家?這批吃螃蟹的新同學(xué)怎么看待自己的專業(yè)呢?家長又是怎么想的呢?圍繞這些問題，記者進(jìn)行了采訪。
專業(yè)男女比例懸殊 一個專業(yè)60人只有8個女生
記者了解到，四川傳媒學(xué)院開設(shè)的電子競技專業(yè)全名為電子競技運動與管理專業(yè)。今年全專業(yè)只招收60名同學(xué)。因為電子競技運動已經(jīng)被列為體育賽事，所以這60名學(xué)生都是以體育特長生的身份進(jìn)校。但是男女比例并不平衡，只有8名女同學(xué)。
“電子競技運動被國家正式列為一項體育賽事之后，受到社會越來越多的關(guān)注，相關(guān)的比賽也越來越多。但是隨著產(chǎn)業(yè)的火爆發(fā)展，相關(guān)的人才需求卻成了一個很大的缺口，甚至連專業(yè)的工作人員都很缺乏。在這樣的需求下，學(xué)校才申請開設(shè)了電子競技運用與管理專業(yè)。”專業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)老師張老師介紹。
學(xué)生家長同疑惑：電子競技學(xué)什么？
雖然張老師解釋得很清楚，但并不是所有來報道的學(xué)生和家長都明白這個專業(yè)到底是干什么的。張老師說，這幾天，學(xué)生問得最多的問題是，這個專業(yè)是干什么的，家長們更擔(dān)心的是，孩子寒窗十幾年上了大學(xué)，選擇了這個專業(yè)，難道就是教我孩子到學(xué)校打游戲嗎?
周思言也是今年第一個吃螃蟹的新同學(xué)，她從小學(xué)就開始接觸電子游戲，CF、QQ飛車、英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽師……每個曾經(jīng)火爆全網(wǎng)的游戲她幾乎都玩過，可以稱得上是資深玩家了。但是盡管這樣，她也并不清楚學(xué)校的電子競技運動與管理專業(yè)到底會教給她些什么。
“最初我只是抱著喜歡電子競技的心態(tài)報了這個專業(yè)，被錄取后我才意識到要真正去了解這個接下來我會學(xué)習(xí)四年的專業(yè)。所以我專門到網(wǎng)上去查了，也咨詢了相關(guān)老師。”她說。
家長也同樣擔(dān)憂。張老師說，有位新生家長已經(jīng)擔(dān)憂到開始對她哭訴的地步，擔(dān)心學(xué)校真的公然鼓勵孩子打游戲。在記者采訪的間隙，一位家長正帶著自己的孩子到現(xiàn)場咨詢。直到張老師明確告訴她：我們不培養(yǎng)選手，更不會鼓勵學(xué)生打游戲，而是培養(yǎng)電競產(chǎn)業(yè)中的策劃、宣傳、團(tuán)隊管理等方面的人才，這位家長才安心離開。
課程設(shè)置注重產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)
張老師說，很多人以為電子競技就是培養(yǎng)專業(yè)的電競玩家，鼓勵學(xué)生打游戲，這是對電子競技專業(yè)的一個理解誤區(qū)。張老師說：“我們開設(shè)專業(yè)的目的不是培養(yǎng)選手或者玩家，而是培養(yǎng)電子競技產(chǎn)業(yè)中例如賽事的組織、團(tuán)隊的運營管理、宣傳策劃、以及電競教練、選手心理咨詢師等方面的人才。我們注重的是電子競技產(chǎn)業(yè)背后人才力量的培養(yǎng)。”
記者看到，在課程設(shè)置上，該專業(yè)設(shè)置了“游戲設(shè)計基礎(chǔ)”“電子競技基礎(chǔ)”“電子競技俱樂部運營”“職業(yè)戰(zhàn)隊教練與分析師”“心理學(xué)”等課程。據(jù)介紹，在師資配備上，學(xué)校的專業(yè)電競老師都來自各種游戲設(shè)計類企業(yè)、電競運營類企業(yè)中的專業(yè)人士。這不僅能讓學(xué)生接觸到電競行業(yè)最新的，和社會最新的需求進(jìn)行銜接，還有助于他們進(jìn)入這些公司進(jìn)行實踐培訓(xùn)，更早的接觸到行業(yè)一線。
“所以換句話說，我們上課并不是鼓勵學(xué)生玩游戲，而是讓學(xué)生通過對市面上各種成功游戲的類型、規(guī)則、理念、游戲設(shè)置技術(shù)等方面進(jìn)行了解，最終成為一個資深行業(yè)人才。”張老師解釋到。據(jù)了解，這個月底學(xué)校設(shè)置的電競實驗室將完成建設(shè)，學(xué)生們可以在這里進(jìn)行電競訓(xùn)練、參觀、感受、學(xué)習(xí)。
