在該校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室里，兩名大學(xué)生正在對(duì)機(jī)器進(jìn)行調(diào)試。
坐公交車沒(méi)帶零錢的尷尬經(jīng)歷相信有不少人遇到過(guò)，近日，江西理工大學(xué)的學(xué)生研發(fā)了一款“公交投幣全能助手”，不僅可以實(shí)現(xiàn)紙幣找零，還能幫助公交公司“保姆式”整理和清點(diǎn)錢幣。
據(jù)了解，發(fā)明這款投幣助手的是該校五名在校大學(xué)生，該作品在剛剛結(jié)束的第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
日前，在該校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室里，兩名大學(xué)生正在對(duì)機(jī)器進(jìn)行調(diào)試，該款投幣助手外形呈長(zhǎng)方體，有紙幣和硬幣入口、未識(shí)別紙幣、硬幣出口和找零出口，還裝有一個(gè)刷卡機(jī)，以此來(lái)方便乘客的乘車消費(fèi)，同時(shí)裝有的計(jì)數(shù)顯示屏又方便了后續(xù)的清點(diǎn)工作。
投幣助手集分類、計(jì)數(shù)、消毒、找零等功能于一體，該發(fā)明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)黎業(yè)鉦介紹，投幣助手主要由硬幣部分、紙幣部分和控制部分所組成：硬幣部分根據(jù)硬幣直徑、材質(zhì)、重量等不同的特性進(jìn)行整理，紙幣部分則通過(guò)對(duì)紙幣的熒光特性、磁性、幅面大小等進(jìn)行檢測(cè)識(shí)別；而對(duì)紙幣的識(shí)別找零則通過(guò)控制系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)。
談到設(shè)計(jì)初衷，黎業(yè)鉦稱，自己有一次出門急忘帶零錢，上車投幣的時(shí)候使我很尷尬，最后投了10元紙幣。這也讓他萌生設(shè)計(jì)一個(gè)可以找零的投幣機(jī)的想法，帶著想法，黎業(yè)鉦找到該校機(jī)器人協(xié)會(huì)的馮旭、朱雪禮、田亮和常家珍，一起開(kāi)始設(shè)計(jì)試驗(yàn)。
該款投幣助手外形呈長(zhǎng)方體，有紙幣和硬幣入口、未識(shí)別紙幣、硬幣出口和找零出口。
過(guò)程中，該團(tuán)隊(duì)從對(duì)贛州公交總公司一月份的調(diào)查得知，其所轄公交車日均投幣總額達(dá)到16萬(wàn)之多，其中一元硬幣約為6.5萬(wàn)元，占總數(shù)的40.62%；一元紙幣約為7.8萬(wàn)元，占總數(shù)的48.75%。對(duì)混雜在一起的各種紙幣、硬幣進(jìn)行分類清點(diǎn)，每天都需要花費(fèi)很多的人力物力。“所以我們想要設(shè)計(jì)一個(gè)不僅方便‘公交族’，更方便公交公司的投幣機(jī)。”黎業(yè)鉦說(shuō)。
最終，耗時(shí)半年之久、經(jīng)過(guò)30多次的試驗(yàn)，投幣助手終于成功制成。
該作品的指導(dǎo)老師徐廣紅教授認(rèn)為，該款投幣助手，既能刷卡、投零幣，又可接收大額紙幣及找零等，避免了乘客須備零幣的不便；其即時(shí)分類、計(jì)數(shù)、鑒偽、包裝等功能，從源頭上解決了公交公司每天清點(diǎn)大量錢幣的麻煩，具有良好的推廣應(yīng)用價(jià)值
