云南外事外語職業(yè)學(xué)院在讀專業(yè)和錄取專業(yè)不一致的部分學(xué)生名單。
該校發(fā)布通知，要求學(xué)院一周內(nèi)處理好涉事學(xué)生退回原錄取專業(yè)就讀事宜。
9月18日，開學(xué)報(bào)到第一天，剛剛回到宿舍的楊娟（化名）收到班主任的電話，讓其“到辦公室來一趟”。
楊娟是云南外事外語職業(yè)學(xué)院2014級(jí)的學(xué)生，今年讀三年級(jí)。當(dāng)天在辦公室里，班主任告訴她，由于錄取注冊(cè)專業(yè)與實(shí)際就讀專業(yè)不符合，她無法在目前的班級(jí)繼續(xù)學(xué)業(yè)，必須回到原注冊(cè)專業(yè)讀書，否則將無法取得畢業(yè)證。
開學(xué)以來，云南外事外語職業(yè)學(xué)院多名曾經(jīng)“轉(zhuǎn)專業(yè)”的學(xué)生，陸續(xù)收到校方的通知，要求其退回原專業(yè)。而在此之前，這部分學(xué)生已經(jīng)順利就讀兩年，未有異常。在接受記者采訪時(shí)，該校招生辦一名李姓工作人員稱，25名曾跨學(xué)科大類轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，校方在為其提出申請(qǐng)后，未獲得云南省教育廳批準(zhǔn)，因此只得退回。而云南省教育廳則回應(yīng)稱，已經(jīng)關(guān)注此事，并介入調(diào)查。
不知情的“轉(zhuǎn)專業(yè)”
實(shí)際上，楊娟也不知道，自己算不算“轉(zhuǎn)專業(yè)”。
從2014年9月份算起，楊娟已經(jīng)在航空安檢專業(yè)就讀兩年。在2014年的中考中，她總分300多分，低于普通高中錄取線。在班主任的推薦下，她選擇了云南外事外語職業(yè)學(xué)院，并對(duì)航空安檢專業(yè)“很感興趣”。楊娟介紹，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)招生的老師告訴她，只要填報(bào)該校，就能保證其就讀心儀專業(yè)。
記者了解到，楊娟當(dāng)年的考分，并不足以選報(bào)航空安檢專業(yè)。楊娟回憶，在沒有獲得錄取通知書的前提下，報(bào)到當(dāng)天，一名負(fù)責(zé)招生的老師幫其辦理了入學(xué)手續(xù)，并安排她就讀安檢專業(yè)。
此后的兩年，一切似乎波瀾不驚。按照學(xué)制安排，9月開學(xué)后就讀三年級(jí)的楊娟，將開始自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)。然而，在報(bào)到當(dāng)天，班主任的一則口頭通知，讓她慌了神。
楊娟告訴記者，班主任找來包括自己在內(nèi)的幾名同學(xué)，告訴他們，其并非安檢班學(xué)生，而是被學(xué)前教育專業(yè)錄取。由于現(xiàn)在“轉(zhuǎn)專業(yè)”不成功，他們需要退回到學(xué)前教育專業(yè)。
突如其來的變故，讓楊娟一時(shí)難以接受。她告訴記者，校方曾通知她，如果在下周前堅(jiān)持在安檢專業(yè)讀書，其將無法獲得畢業(yè)證，學(xué)習(xí)經(jīng)歷也將不被學(xué)校承認(rèn)。
讓楊娟難以理解的是，自己一直在安檢專業(yè)讀書，從未提過“轉(zhuǎn)專業(yè)”申請(qǐng)，也未與學(xué)前教育班有過交集。在她看來，所謂的“轉(zhuǎn)專業(yè)失敗”，自己從頭到尾都不知情。
記者了解到，云南外事外語職業(yè)學(xué)院，始建于2009年，3年后獲得教育部備案，由云南亨德森投資控股集團(tuán)有限公司投資，系一所民辦高職院校。
先入讀再申請(qǐng)“轉(zhuǎn)專業(yè)”
楊娟的遭遇并非孤例。該校2014級(jí)建筑專業(yè)學(xué)生陳勇（化名）告訴新京報(bào)記者，自己聽信了學(xué)校“可以入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)”的招生宣傳，填報(bào)了該校小語種專業(yè)后，就讀于建筑專業(yè)。如今，陳勇也收到了“退回”通知。
記者獲得的一份書面通知顯示，“根據(jù)我院學(xué)籍工作會(huì)議要求”，部分學(xué)生需在9月開學(xué)一周內(nèi)“回到原錄取專業(yè)、班級(jí)就讀”。記者注意到這份通知書，需轉(zhuǎn)出學(xué)院班主任、院長和接收學(xué)院班主任及院長簽字后生效，并蓋有學(xué)院公章，出具日期為今年8月17日。
多名涉事學(xué)生稱，在開學(xué)之前，其并未提前收到通知。
在接受記者采訪時(shí)，云南外事外語職業(yè)學(xué)院招生辦一名李姓工作人員承認(rèn)，無論“主動(dòng)或者被動(dòng)”，該校僅2014級(jí)涉及“轉(zhuǎn)專業(yè)”的學(xué)生，就超過百人，其中跨大類者有25人。“這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)都沒有得到教育廳批準(zhǔn)，因此需要退回原錄取專業(yè)。”
為何入學(xué)兩年后，才要求學(xué)生“退回”？該名李姓工作人員稱，在此前的操作中，對(duì)于已經(jīng)錄取的新生，只要其所有科目均合格，可在入學(xué)后第三個(gè)學(xué)期，向?qū)W院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院審核后，交由云南省教育廳復(fù)核。“以前都是可以直接操作的，今年省廳的政策收緊，禁止跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)，這部分學(xué)生就辦不下來了，只能退回去。”
記者了解到，由于“往年都能辦”，云南外事外語職業(yè)學(xué)院在招生過程中，常以“可轉(zhuǎn)專業(yè)”為噱頭，用于吸引生源。這部分學(xué)生入學(xué)后，往往直接安排至其理想專業(yè)就讀，隨后再走正常程序。
昨日下午，記者據(jù)此咨詢?cè)颇鲜〗逃龔d民辦教育處，一名工作人員稱，目前已經(jīng)關(guān)注此事，正在協(xié)調(diào)當(dāng)中。
焦點(diǎn)一
為何在兩年后才要求退回？
在已經(jīng)正常入學(xué)兩年的情況下，突然被要求退回。不少涉事學(xué)生據(jù)此質(zhì)疑，學(xué)校在無法辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的情況下，為何不提早通知。
上述李姓招生辦工作人員稱，按照《云南外事外語職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定》，新生在入學(xué)第3學(xué)期，方可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后，在第4學(xué)期正式入讀。而在此之前，由于“都能辦下來”，并且為了“提前適應(yīng)”，部分學(xué)生已經(jīng)在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)就讀。
根據(jù)這一時(shí)間規(guī)定，2014級(jí)新生應(yīng)當(dāng)在2015年9月份，向校方提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
記者注意到，《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)籍管理工作的通知》（云教高〔2014〕105號(hào)）（以下簡稱《通知》）規(guī)定，學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)必須在入學(xué)取得正式學(xué)籍并在校學(xué)習(xí)滿一年后方可辦理。
院方情況說明中，也提到根據(jù)這個(gè)《通知》的規(guī)定在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，但未獲云南省教育廳批準(zhǔn)。
云南外事外語職業(yè)學(xué)院稱，2016年3月18日和6月3日，學(xué)校兩次召開專題會(huì)議，決定2014級(jí)學(xué)生中，在讀專業(yè)與錄取專業(yè)不符的同學(xué)“必須回原錄取專業(yè)就讀”，并于2016年8月17日再次書面通知各二級(jí)學(xué)院，要求這部分學(xué)生于2016年9月開學(xué)一周內(nèi)，回原錄取專業(yè)就讀。
焦點(diǎn)二
學(xué)校是否涉嫌違規(guī)招生？
在接受記者采訪時(shí)，不少涉事學(xué)生稱，自己當(dāng)初之所以選報(bào)該校，正是看中其可以在校內(nèi)任轉(zhuǎn)專業(yè)。而在此前的招生宣傳中，這一“便利”，曾被該校的招生工作人員反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
記者注意到，在涉事學(xué)生提供的一份“在讀專業(yè)層次與錄取注冊(cè)專業(yè)層次不一致學(xué)生名單”中，部分學(xué)生不僅改變了所學(xué)專業(yè)，甚至學(xué)制也由原先的三年制中專，變成了五年制大專。
涉事學(xué)生稱，名單由其在教師辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)并拍攝。目前，這一名單的真實(shí)性尚未得到官方確認(rèn)。
南京一位高教界人士向新京報(bào)記者透露，由于吸引力弱，無特色專業(yè)，大部分民辦職業(yè)院校都存在“招生難”的問題，也因此愿意在招生時(shí)“鋌而走險(xiǎn)”，提供虛假承諾，“招進(jìn)來再說”。而這部分院校的“保證”，很容易因政策變動(dòng)出現(xiàn)無法兌現(xiàn)的現(xiàn)象。
云南外事外語職業(yè)學(xué)院的一名工作人員告訴記者，目前，25名未獲得教育廳批準(zhǔn)，跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，必須回到原錄取專業(yè)就讀，否則無法取得畢業(yè)證書。由于一二年級(jí)階段為基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，少量專業(yè)課程可發(fā)給選修課程結(jié)業(yè)證，課程學(xué)分互認(rèn)。
