8月29日凌晨3點(diǎn)，北京師范大學(xué)中文系大三學(xué)生康宸瑋發(fā)了一條朋友圈：努力想把這個(gè)問題講明白，完稿的感覺很開心。
康宸瑋口中的“這個(gè)問題”，指的是“校園性騷擾”這一并不鮮見，又幾乎“無(wú)計(jì)可施”的社會(huì)現(xiàn)象。而他剛剛完成的稿件，則是一篇聚焦“校園性騷擾”的調(diào)查報(bào)告。這篇一萬(wàn)三千余字的報(bào)告，依靠公開途徑獲得的60個(gè)同類案例。而根據(jù)這些數(shù)據(jù)康宸瑋繪制了一份“北師大色狼分布圖”
在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)，康宸瑋表示，自己的所為，是出于對(duì)一些特殊人群的關(guān)注，并希望這份調(diào)查報(bào)告，能夠?yàn)榘ū睅煷笞陨碓趦?nèi)的高校安保工作，提供參考。
“沉默的鐵獅”獲正面反饋
北京師范大學(xué)校園論壇“蛋蛋網(wǎng)”上，每隔幾天，就會(huì)有學(xué)生發(fā)帖稱，自己在校園內(nèi)遭遇了性騷擾。新京報(bào)記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，從8月18日至8月25日，一周的時(shí)間內(nèi)，類似網(wǎng)帖就有5起。
在北師大讀書三年，康宸瑋說(shuō)，類似的網(wǎng)帖，自己已經(jīng)“不知道看了多少”。盡管相關(guān)案例不勝枚舉，但在此前，幾乎沒有人愿意花時(shí)間去透過(guò)現(xiàn)象，發(fā)掘、總結(jié)、歸納。
康宸瑋愿意。他用四個(gè)多月的時(shí)間，交出了一份一萬(wàn)三千多字的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告名為《沉默的鐵獅——2016年北京師范大學(xué)校園性騷擾調(diào)查紀(jì)實(shí)報(bào)告》�？靛番|告訴新京報(bào)記者，所謂“鐵獅”有兩層意思。一個(gè)是因?yàn)楸睅煷蟮靥庤F獅子墳，“沉默的鐵獅”，也就暗指此前少有人關(guān)注和研究這一領(lǐng)域。此外，鐵獅還是一種象征，代表了“力量”。他希望這份聚焦特殊群體的調(diào)查報(bào)告，能夠形成自己的力量。
在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)，康宸瑋表示，調(diào)查報(bào)告發(fā)出后，傳播效果還算不錯(cuò)，也得到了不少正面的反饋。目前，就這份調(diào)查報(bào)告，學(xué)校方面還未與自己接觸。
“為校園安保提供參考”
新京報(bào)記者看到，康宸瑋的這份調(diào)查報(bào)告，通過(guò)對(duì)公開資料的梳理，歸納了自2007年至2016年，發(fā)生在北京師范大學(xué)校園內(nèi)的60起性騷擾案例。根據(jù)已經(jīng)掌握的材料，他還繪制出標(biāo)注發(fā)生校園性騷擾次數(shù)的地域分布圖。
此外，通過(guò)對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處接受報(bào)案情況的統(tǒng)計(jì)，康宸瑋歸納出了時(shí)間頻率圖和月份統(tǒng)計(jì)圖。在這一基礎(chǔ)上，康宸瑋發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的性騷擾頻發(fā)區(qū)，以及安保工作的盲區(qū)。用他的話說(shuō)，這份報(bào)告“為校園安保提供參考。”
在這份超過(guò)一萬(wàn)三千字的調(diào)查報(bào)告中，不僅有對(duì)具體案例的復(fù)述，康宸瑋將更多的精力，放在了現(xiàn)象根源的探討上。“為什么會(huì)出現(xiàn)校園性騷擾，被騷擾者為什么選擇沉默，施害者通常具有怎樣的性格特征。”在康宸瑋看來(lái)，通過(guò)對(duì)這些問題的釋疑，有助于加深對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
這不是康宸瑋第一個(gè)關(guān)注的“冷門”。早在今年年初，他公開發(fā)表了《她的國(guó)——北京市某高校周邊“紅燈區(qū)”性工作者生存現(xiàn)狀紀(jì)實(shí)報(bào)告》，將關(guān)注的對(duì)象，瞄準(zhǔn)了高校周邊的性工作者，在網(wǎng)絡(luò)上一度引發(fā)爭(zhēng)議。
針對(duì)這篇報(bào)告內(nèi)容，記者試圖聯(lián)系北師大校方，但截至發(fā)稿時(shí)，仍未得到回應(yīng)。
反響
“防狼地圖”讓女生繞路走
北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一位不愿具名的女生告訴新京報(bào)記者，由于學(xué)校女生眾多，自己及身邊同學(xué)均有過(guò)遇“色狼”的經(jīng)歷，有同學(xué)甚至因此不敢獨(dú)自走夜路。她說(shuō)，這是她第一次看到有關(guān)學(xué)校性騷擾的調(diào)研報(bào)告，而且內(nèi)容還十分詳盡，特別是聚焦了本校性騷擾內(nèi)容。除了案例分析，報(bào)告中的各種基于地理位置的可視化數(shù)據(jù)，也堪稱“防狼手冊(cè)”，“以后可以繞著那些性騷擾高發(fā)區(qū)走了”。不過(guò)她也表示，整篇調(diào)查報(bào)告，太多著眼于施害者層面敘事，對(duì)受害者的采訪量仍然顯得不足。
評(píng)價(jià)
高校管理開放色狼有可乘之機(jī)
在北京市青少年法律研究中心主任佟麗華看來(lái)，校園性騷擾事件的頻發(fā)，有其主觀性和客觀性。
從主觀來(lái)說(shuō)，高校年輕女性密集，女大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，對(duì)于性的理解也相對(duì)單純，因此容易成為“色狼”下手的目標(biāo)。而從客觀性上來(lái)說(shuō)，不少高校系開放式校園，管理相對(duì)寬松，也給了一些“色狼”以可乘之機(jī)。
新京報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，從法律意義上說(shuō)，“性騷擾”的定義并不明晰。2005年，《婦女權(quán)益保障法》修訂時(shí)，“性騷擾”一詞才首次出現(xiàn)在中國(guó)的法律條文中。在佟麗華看來(lái)，要發(fā)現(xiàn)并解決高校頻發(fā)的性騷擾問題，除了校園安保上建立起防范機(jī)制外，還應(yīng)該加強(qiáng)立法，明確定義性騷擾及與之相應(yīng)的法律責(zé)任。
在佟麗華看來(lái)，康宸瑋的報(bào)告，盡管從專業(yè)性的角度來(lái)說(shuō)，依然存在樣本量少，寫作格式不規(guī)范等問題，但這不能掩蓋其價(jià)值。“最大的價(jià)值在于，從學(xué)生的角度，去探討校園性騷擾的成因和對(duì)策，這是常規(guī)研究的一種有益參考。”佟麗華表示，由于制作周期長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)回報(bào)低等原因，這一課題堪稱冷門，而康宸瑋發(fā)揮了在校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，完成這樣一篇報(bào)告，值得肯定。
對(duì)話
“根除校園性騷擾幾乎不可能”
一個(gè)中文系的學(xué)生，卻熱衷于采訪、調(diào)查。昨天下午，在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)，康宸瑋表示，如果有機(jī)會(huì)，自己倒是愿意客串一次記者。
新京報(bào)：當(dāng)初為什么會(huì)做這個(gè)調(diào)查？
康宸瑋：對(duì)于社會(huì)而言，校園性騷擾可以算一個(gè)老生常談的話題，但是過(guò)去的公開報(bào)道也好，調(diào)查報(bào)告也好，很少關(guān)注到具體的人。實(shí)施者的心理和社會(huì)動(dòng)機(jī)是什么？對(duì)受害者的影響會(huì)到什么程度？為什么在北師大等高校越來(lái)越頻發(fā)？作為大學(xué)校方和普通學(xué)生該如何預(yù)防？安保是在哪一塊出了問題？這些都是我關(guān)心的。
新京報(bào)：前后花了多長(zhǎng)時(shí)間？
康宸瑋：關(guān)注這個(gè)選題，是今年的4月份，最終報(bào)告成型是8月29號(hào)，前后四個(gè)多月。
我把自己的想法發(fā)到了網(wǎng)上，一方面是征集線索，另一方面也是招募助手。最后參與的，有六七個(gè)人吧，基本都是中文系的同學(xué)，主要做一些資料收集和當(dāng)事人采訪工作，最后由我來(lái)整合并成稿。
新京報(bào)：有沒有來(lái)自學(xué)校和老師的支持？
康宸瑋：學(xué)校一些法律專業(yè)的老師，幫助我進(jìn)行了一些法理上的梳理。另外，從學(xué)校保衛(wèi)人員那里，也獲得了一些第一手的材料。
新京報(bào)：報(bào)告中所使用的案例，如何保證真實(shí)性？
康宸瑋：案例都是來(lái)自微博、朋友圈，另外也通過(guò)學(xué)校的論壇找了一些�；径际菍�(duì)公開材料的梳理和重新解構(gòu)。
對(duì)于所取得的案例材料，我會(huì)進(jìn)行預(yù)判和后期篩選。篩選的路徑包括對(duì)部分當(dāng)事人的采訪，以及通過(guò)保衛(wèi)處這類部門進(jìn)行求證。報(bào)告中所引用的60個(gè)案例，是可以保證真實(shí)有效的。
新京報(bào)：你認(rèn)為這樣的調(diào)查報(bào)告意義何在？
康宸瑋：就校園性騷擾這件事來(lái)說(shuō)，想根除幾乎沒有可能。但是通過(guò)這樣的一份報(bào)告，能夠給包括北師大在內(nèi)的高校安保工作提供參考，幫助提升統(tǒng)籌意識(shí)，建立群防體系，我相信這是一種社會(huì)意義。
