為班主任隊伍健康、規(guī)范、科學的發(fā)展，充分發(fā)揮班主任的引領示范作用，進一步強化班級管理，近日，高縣中學高2020級在科技實驗大樓生物實驗室舉行班主任工作經驗交流會，副校長嚴瑞文、年級主任劉懷明、年級副主任張紅平、歐貴良，高2020級全體班主任出席會議，同時特邀德育處副主任楊偉參會指導。此次會議由張紅平主持。
英才一班班主任康勇就“班級管理之道家思想——思辨 思變 思便”進行經驗交流。主要內容包括以下四點：一、班主任工作之“思辨”，是對立統(tǒng)一的智慧，要求要摒棄單線思維，對事物要懂得辯證分析;二、班主任工作之“思變”，是迂回變通的智慧，要求我們不要一根筋走到底，要學會變通;三、班主任工作之“思便”，是用全局之眼看萬物的智慧;四、學生生涯規(guī)劃構思，共分三個階段：生涯測評、路徑決策，學業(yè)成績提高、綜合素養(yǎng)提升，學業(yè)成績提高、升學路徑準備。康勇強調，在這個時代，比努力更重要的是思維方式。很多時候，觀念決定思路，思路決定出路。思維方式決定了能飛多高、走多遠。
楊偉指出，要多向優(yōu)秀班主任學習，同時學會創(chuàng)新，與時俱進，利用網上資源拓展學習渠道，同時老師要以身作則，注意說話的方式方法，善于換位思考，更有利于達到教育的目的。張紅平強調，班主任要提高站位，站在班級管理者和學校方針、政策的執(zhí)行者的角度，考慮周全，要有團結精神、大局意識，要有服從觀念、服務意識。歐貴良提出，只有了解學生才能更好幫助學生。他通報了關于班級作業(yè)布置、周末作業(yè)等方面情況的問卷調查結果，并提出了相應改進措施。劉懷明從后期常規(guī)管理工作切入，談到為學生做好保駕護航，強化同學們的學習狀態(tài)，營造班級良好的學習氛圍，以提升學習效率。最后嚴瑞文指出，團建、研學等相關工作要做好前期準備，以培養(yǎng)同學們吃苦耐勞、勤奮踏實的品質。
此次班主任工作經驗交流會為班主任今后開展工作點亮了心路。
高縣中學
